英语阅读好坏决定高考英语分数 做到这3点 高分so easy！

在高考英语试卷中，“阅读理解”占比较大。曾有句话说，得阅读者得天下，虽然没那么夸张，但足以突出阅读的重要性。作为分值较大的一部分，当然有很多学生关注自己的阅读速度。在高考中，阅读速度慢的同学可能答完题都有难度，从而会影响总分。那么，阅读速度可以提高吗？如何提高英语阅读速度？如何提高阅读理解得分？

1.明白我们在读什么？

我们身边总是有一些读书很快，却又能准确把握意思的人，我们总是很羡慕这些人。他们是怎么做到的呢？

首先，要知道我们在读的是一个个意群，而不应该是一个个单词。那些读书快的人似乎可以“一目十行”，就是因为一眼吸收的信息是一块文字，一个意群。

如果每次阅读只能看到一个单词的话，那么获取信息的效率就太低了。而应当看到的是一个短语、词组、一部分信息，也就是我们说的意群。想要在高考紧张的时间里做到快速划分意群，一定离不开大量的练习和积累。一开始，可以3-4个单词一组，

在阅读的过程中要不断尝试扩大每次凝视的宽度，从而在单位时间内获取更多的信息。

2.不要“默读”

默读是阻碍英文阅读速度的最大拦路虎。

大多数人在阅读时喜欢“默读”，它给我们带来的好处是能集中注意力，但是我们忽略了它会限制阅读的速度。大家或许不知道，说话速度一般是250wpm，默念时阅读速度的上限就是说话速度。

另外，很多人在看到英文时，都会不自觉地去想这个单词的发音。而这个想发音的过程，比起理解意思的过程，要多耗费几倍的时间。因此，你要在脑海里刻意地不断提醒自己不要去想它的发音。

3. 主动阅读

很多人在读英语文章时，很容易就注意力分散，难以坚持专注地读完一篇文章。很多人都有这个困扰吧！最根本的原因就是“你不是主动阅读”。

何谓主动阅读？主动阅读就是自己带领阅读的节奏，确定自己认知了什么，和要思考什么。

主动阅读的过程，就像一架战斗机一样掠过文字的上空，精准地轰击你要的目标。

在阅读过程中，我们要非常明确自己的阅读目标，主动地去探索文章的内容，并学会猜测文章的后续发展。让自己在阅读的过程中一直处于积极思考的状态，知道自己的阅读的过程中应该去想什么。在读的时候可以试图在头脑中描绘文章的画面，让各语句之间联系起来。

阅读原本就应该是一个不断认知和思考的过程，这个过程充满了对未知信息的期待，和收获知识的喜悦。

阅读是一件需要你无比专心的事情，当我们做到了以上三点，分心就真的消失了！

高中生们，提高英语阅读理解的正确率，必须提高阅读能力，这是最核心的哦！不管大家参加什么类型的英语考试，只要我们提高自身能力，都不用害怕！

让我们从今天开始做一个“积极阅读者”吧！