为何一谈学习就鸡飞狗跳。

不谈学习母慈子孝，连搂带抱。一谈学习鸡飞狗跳，上蹿下跳。为什么会出现这样的局面呢？主要的原因就是孩子的学习习惯，没有养成。

琪琪今年上四年级了，是一个特别特别聪明的孩子。可是，他有一个非常不好的习惯就是懒，学习拖拖拉拉得过且过。妈妈就她一个孩子。不写作业的时候娘俩有说有笑怎么都好？一提到写作业，就好像前世的仇人。这不放暑假了。之前暑假，妈妈早就带着琪琪去玩了。可是今年因为上学期期末考试没考好，所以妈妈哪里也没有去，一暑假都呆在家里面。陪琪琪做功课，希望暑假开学之后能把之前落下的功课都补上去。妈妈对琪琪抱有很大的希望。可是琪琪呢？好像没事人一样。妈妈天天唉声叹气，琪琪呢，却喜笑颜开。

我们来看一下琪琪和妈妈一天的生活：早上七点半，妈妈早早的把琪琪叫了起来，让琪琪去背单词、背课文，妈妈去做饭。琪琪好像非常的乖，在自己的房间里面。把英语书拿了出来，可是呢，根本没有看书，却在那里开小差。早饭过后妈妈让琪琪去写作文。一个小时过去了，琪琪一本正经的坐在那里，可是作文呢？只写了两行半，再仔细一看。在作文本下面的IPAD，滚烫滚烫的。不用说，趁妈妈不注意的时候，琪琪肯定是在玩IPAD。接下来是妈妈狠狠的批评、奚落，琪琪乖乖回到房间里看书。妈妈去洗衣服，做午饭，吃过午饭休息一会儿。妈妈又让琪琪做奥数题。琪琪把自己会做的几个题目草草的写了下来。不会做的，空在那里。这个时候已经到了下午三点多。

这样看来琪琪一天都在写作业。可是效率呢？一点都没有，纯粹浪费时间！妈妈一天非常的累，琪琪一天也非常的辛苦。那么问题的关键在哪里呢？相信不少的家长会有这样的困惑。怎样才能让孩子高兴的学习呢？其实我认为主要的原因。还是学习习惯的养成。其实在小学阶段。孩子的作业量并不是很多。只是他们不用心，好的习惯没有养成。孩子还小，不知道为什么学习，也管不住自己，所以好的习惯就需要家长的严格督促和耐心引导。比如上午背诵英语单词和课文，琪琪足足花了有一个多小时。妈妈没有检查，没有反馈，也不知道效果怎么样，只是感觉他在学习心理得到安慰。没有检查和目标，所以孩子就不会用心。我们可以给他设定时间，20或30分钟之后检查他的背诵和默写。这样他的注意力可能就会更集中一些，效果就会更好一些。等到检查的时候孩子都会，那么孩子的就会慢慢喜欢，就会形成一个良性的循环，妈妈和琪琪就都不会这么累。接下来的作文时间，很显然，琪琪根本没有用心去考虑作文怎么写，而是去玩了IPAD。这样的情况，妈妈应该让琪琪在规定的时间内完成什么什么样的内容。没有完成的话，应该怎么样去做？甚至可以看着他在的时间内完成。下午的数学也是这样的。要求他在规定的时间内完成一几道题目，然后认真严格的给他检查，制定奖惩措施。这样效果就出来了。

一天下来，所用的学习时间也不过就是两个小时左右的。其他的时间都可以轻松地去玩、去看书，不用“磨洋工”妈妈和琪琪也都不会这么累了。所以好的学习习惯还是要有的。特别是在小学阶段，与其耗费太多的时间在学习上没有充足的时间去读书，去玩耍。还不如养成好的学习习惯，提高学习效率。让孩子自觉高效的去学习，当然学习习惯的养成需要家长的督促和引导。