长沙男生在第59届国际数学奥林匹克竞赛中获得金牌
7月15日长沙市雅礼中学陈伊一同学（中）回到学校和雅礼中学校长刘维朝（右）、教练彭熹老师（左）合影。
这是颇为戏剧化的一幕：7月15日中午，刚刚在第59届国际数学奥林匹克竞赛中获得金牌的陈伊一同学回到长沙，他所在的长沙市雅礼中学的教练、老师们都特别开心，特意将他从机场接回学校;可是，当大家想一睹金牌“尊容”时，陈伊一却找不到它了。行李箱、书包被翻得七零八落，伊一同学都急出了一身汗：“我不会把它丢进垃圾桶了吧”……最终，在一个不起眼的塑料袋里的扑克牌中间，金牌被找到了……大家都说，这是一个对金牌“不走心”的天才少年。
之前从未学过奥数
解题方法引起教练注意
和很多奥赛尖子不一样，陈伊一虽然数学成绩不错，但在高一之前从未学过奥数。不过在“伯乐”教练眼里，伊一绝对是匹“千里马”。学校的一次数学竞赛选拔中，他独特的解题方法引起了雅礼中学彭熹教练的关注。“考核的是组合数学，这是数学领域里比较好识别孩子天赋的题目，他表现出了异于常人的能力和思维方式。”就这样，陈伊一成为校队成员。
但刚进入高一的一次月考，伊一同学又让班主任龚政军“大跌眼镜”了一回。那次语文考试的作文题是“走进__”，一篇要求800字以上的作文，伊一只写了几句话：“我走进教室，看到很多同学都在学习，大家都很忙。”龚政军起初甚至都有些怀疑伊一的学习能力，后来才发现，这个孩子身上最大的特质：“特别单纯，做事专注认真，而且心无旁骛。”不过，语文确实是伊一的“短板”，为了提升他的作文文采，龚政军鼓励伊一看些武侠小说。三年下来，这个作文只习惯写三言两语的男孩，已经能思路清晰、感情充沛地表达自己对同学的祝福和老师的感恩。
“很感谢能遇见彭熹教练、龚政军老师这样的好老师，不然我很难发现自己的优势。”陈伊一说，自己的金牌背后凝聚着多位老师的心血。
另据记者了解，目前，陈伊一已被保送至清华大学。
单纯而且专注，对荣誉奖牌没有功利想法
1.81米的陈伊一一脸稚气，7月15日下午，近十家媒体联合采访时，现场频频“遇冷”。不善言辞的他，对记者们抛出的各种问题，总是会简短地回复，然后就沉默，然后就憨憨地笑。“其实我也不是害怕镜头，就是没什么特别的，不知道怎么回答。”陈伊一说，自己不够刻苦，成绩也不是很拔尖，能获得金牌只是因为喜欢数学，然后心态也不错。
彭熹也认为，陈伊一的脱颖而出与他的好心态有很大关系。从参加全国比赛到进入国家集训队再到国家队，以及最后的这场国际数学尖子间的较量，陈伊一的表现是这届中国孩子里最为稳定的。“他说自己不够刻苦，是自己不会额外加码、刷题，但他会按照老师和教练的要求来训练，交代的任务也会完成得很好。”
龚政军和年级组的多位老师则认为，陈伊一的好心态源自其单纯的品性。“就是因为向来对荣誉奖牌不‘走心’，也没有任何功利的想法，只是很喜欢数学。所以也不会害怕比赛比不好会怎样。”龚政军说，在伊一眼里，每一次比赛和考试都和平时的小测试没什么区别。比如一次全国比赛的现场，考点的上课铃声是他很喜欢的一部动画片主题曲，于是伊一居然就在考场里笑出了声，完全忘记自己还在考试。
这次在国际比赛中得了金牌后，伊一也没有给家人、教练和老师主动发一条“报喜”的信息，老师们还是从国家队获得的喜讯。对此，陈伊一不好意思地笑了：“其实也没什么啊。”大家也乐了：“你连金牌都差点弄丢了呢，还好找到了。”
■记者 黄京 实习生 杨嘉仪 刘星言
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中国队获第59届国际数学奥赛季军
第59届国际数学奥林匹克竞赛7月13日在罗马尼亚西北部城市克卢日-纳波卡举行颁奖仪式，中国代表队以四金两银的成绩夺得团体第三名。此次比赛共有116多个国家和地区的615名中学生参加，美国和俄罗斯学生分别夺得冠军和亚军。比赛分两天举行，总共考6道题，满分为42分。金牌选手比例约占全体选手的8%左右，今年31分以上可以获得金牌，陈伊一的得分为37分，也是中国队6名选手中得分最高者。
据悉，这场国际奥数比赛的竞争越来越激烈，中国学生最近几年的成绩基本保持在前三名。首届国际数学奥林匹克竞赛1959年在罗马尼亚布拉索夫举行。根据比赛规则，每个国家/地区可以派出不超过6名中学生组成的团队。去年在巴西里约热内卢举行的这一赛事上，中国队获得亚军。
■记者 黄京