家有爱美怪怪儿：孩子进入青春期“变样”了怎么办？

小杰进了中学后完全变了个样，似乎不像他了，爸爸和妈妈都算是认真的父母，为了小杰进入青春期，也看了有关青春期孩子会变化的书籍，但真正遇到小杰整个翻篇的转变，爸妈还是百思不解，首先是功课越来越往下滑，还不接受爸妈的规劝，尤其是花钱更是没个准头，发雕、球鞋、香水、明星杂志必备，对老师更会评头论足，总嫌学校老师长的破坏街景，即将面临中考，除了个性让爸妈无法理解外，课业的滑落更是让父母忧心忡忡。

目标逆向，是小杰先天特质中最需要关注的，小学期间可能在父母亲的学习陪伴及要求下，不敢也不知道自己为什么内心会想要与别人不一样的想法。

【建议】：父母亲要在日常生活中或作文书写中及交朋友的互动中，观察小杰对未来的梦想是什么。

让小杰参加营队，且事先了解营队中会让孩子写出梦想的环节，透过营队没有分数的要求及当下营队氛围营造中，写出心中的梦想，透过孩子的梦想和孩子建立对话的机会。

父母亲本身要对目标数据呈现逆向且视优的特质有所了解，换言之；就是孩子的梦想可能会和父母亲的期望有很大的反差。

如果小杰的梦想是想当美发师、化妆师、电影明星或与父母期望不同时，怎么办？

【建议】：父母不可惊慌更不要一昧劝说讲道理等，而是反问你要怎么做才能完成你的梦想呢，请先采去认同后，才能窥探孩子内心的秘密。

图像欣赏佳喜欢漂亮的特质，视觉辨识又是佳，手机、电视出现的年轻偶像，都是具有模仿特质小杰模仿的来源。

【建议】：父母亲应该先透过小杰喜欢什么后、搜寻相关信息，才能找到和小杰谈话的频道。

假如小杰说想当明星，父母就可问想当哪一类的明星？武打，搞笑，偶像颜质高等，在问最喜欢的明星是谁后，请透过这种对话可与小杰共同搜寻有关这明星的故事，让小杰看到的是明星背后的付出，而不是只有银光幕前的灿烂。

听觉辨识数据高于听觉感受，父母亲若是常识及知识都无法让小杰认同，此时爸妈所有的话都如耳边风；

建议在学校及从小杰口中能找到他平日比较佩服的人或老师是谁，透过他认同的人给他建议才会有效。

ATD31极为敏感的特质，又在乎外型，若父母亲对他的用品极为不满口说批评之语，都是破坏亲子关系最大的杀手

目标逆向、视觉图像佳、视觉辨识佳、空间X，若父母能接受孩子未必一定要读大学，可引导小杰往艺术方面学习，比如电影艺术、摄影艺术、室内设计、插花设计、模型设计、美容设计、多媒体设计、餐饮、厨艺、烘培等皆可。

有太多例子证明，只要是适性发展，读对了学校，选对了科别，孩子的潜能得到了开发，不断累积专业与技能，最终都能在职涯上稳定发展出自己的一片天空。

考试的分数当然能够反映出孩子当下的努力、用功，思考、记忆能力等，分数高低也与中考学校好坏有一定的关联。

每个人的学习模式不同，有的孩子很会读书也很会考试，有的孩子就是必须透过实际操作才对学习有概念，这类称之为体觉型的孩子若成绩不好，父母亲却还是一昧要以考上高中为前提，当然遇到的困境会一波波地在眼前发生，如果父母亲能够认同孩子的特质，清楚孩子的兴趣及方向，同意孩子或引导孩子提早选择职校，再继续就读科技大学，也能累积更扎实的专业技术能力，这样的发展对孩子绝对胜过于在分数中沉沦。