四年级下册一单元复习题 老师：勤奋上进的同学可当暑假作业做

复学以来，一个学期匆匆忙忙就结束了，在紧张学习的同时，很多同学感觉上课节奏太快，有点消化不了。由于时间关系，老师不可能每一课都精讲，只能复习式的串讲，所以网课没有上的同学感觉十分吃力，这也是能理解的。通过平时单元测验和期末考试的成绩，同学们各自的网课上得怎么样，老师心里也是有数的。

有相当一部分同学没有上网课，或者网课上得不认真，课本上的基础知识没有完全掌握，生字，生词，重点句段没有熟记，仅仅靠开学一个多月要牢记所有知识点，那要付出比平时几倍的努力。但是网课都不上的同学，复学后能那么自觉吗？希望暑假里面多做复习题，查漏补缺，亡羊补牢，还是可以赶上去的。这里有一套四年级下册一单元的复习题，供同学们巩固一单元知识用，希望认真完成。

第一部分，基础知识部分。

第一题，读拼音写词语，第二题，给加点字选择正确的读音，这两题是考查同学们对第一单元生字读音的掌握，平时读的时候要认真，读准字音。

第二题，比一比再组词，第四题，给带点的字选择正确的解释，这两题是考查同学们的组词能力，对形近字的辨析能力，注意平时不要写错别字，一字多义要结合整个句子的意思是判断单个字在不同语境中所代表的意思。

第五题，按要求完成句子练习。其中改反问句要注意后面带问号，整个意思不能变，缩句要 尽量简洁，只保留句子主干，修改病句要找到问题所在，对症下药，使句子读起来通顺，没有语病。

第六题，积累运用，这一题全部是课文中的重点句段，要求理解，背诵和掌握的，对古诗的意境，表达的情感要认真做笔记，并记牢。

第二部分，阅读理解部分。

第一、默写古诗，完成练习，这一题是考查同学们对古诗的默写，对古诗意思的理解，对古诗意境的体会等知识点。

第二、课内片段，这一题是考查对课文重点段的分析理解，包括课文的熟悉程度，词语的理解，对句子含义的理解和作者的思想感情的体会等。

第三、课外阅读。这一题比较简单，反复读短文三到五遍，弄懂短文主要写了什么，按什么顺序写的，写了田园里面的哪些声音？这些都可以在短文中找到答案。

第三部分，作文部分。

这次作文的题目是《我的乐园》，什么是“乐园”？就是能让你找到快乐的地方。我想课后或者假期，一定有你和小伙伴喜欢去玩的地方，那里能放松心情，尽情游戏，流连忘返，写的时候要把能体现快乐的地方写出来，注意内容具体，句子通顺，有条理。

同学们做完了吗？感觉题目会不会难呢？做完后对照答案批改纠错吧，对于错误的题目要再练习一次，这样下次就不会犯同样的错误了。祝同学们假期快乐，学习进步。