教育部：最新高考改革 得语文者得天下的时代终于来了！

自初高中改革后，“得语文者得天下”的呼声就愈演愈烈。在国家教育部最新政策中还提到：得语文者得高考。这便意味着，语文在12年义务教育中，无论是中考还是高考都将占据主要地位。

在高考改革后，语文、数学和英语作为统考科目，其中英语可以人多次参考，同时取最高分纳入总分。而数学科目今后的大变化是，难度下降，拉分不明显。三科中唯有语文科目，增加古文占比，难度上升，同时成为拉分最大的科目。

此项内容出台，可谓有人欢喜有人愁，毕竟语文科目想学好不是一朝一夕的事，而是日积月累汇聚而成。正如叶圣陶所说：“什么是教育？简单一句话，就是培养良好的习惯，良好的语文习惯一旦养成，无论学习和生活，都将受益匪浅。”

那么，究竟养成什么样的学习习惯，才能对学习语文有利呢？

1.规范书写的习惯

好的书写给人好的印象，见字如见人。书写既反应了孩子平时的学习习惯，也侧面反应孩子的品性性格。所以，让孩子写一手好字，规范他们的书写习惯，写字写得好的同学让他们往更高层次练习，而写得不好的同学，则让他们从基本笔划形始，先端正书写，再往好的方向练习。

2.善用工具书

工具书对孩子的学习能起到事半功倍的效果，尤其对于基础薄弱、知识点记得不扎实的学生，能把工具书利用好，可以让他们把知识点记得更扎实，更好的学习！

3.广泛阅读，逐步积累的习惯

阅读是增加文学素养、扩大知识面的最快方法。前苏联教育家苏霍姆林斯基说："让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。”养成阅读的习惯，特别是读优秀的文学作品，定期整理和归纳，可以让孩子语文素养进一步提高，更好的学习！

4、强化朗读的习惯

书读百遍，其义自现，大声的朗读文章，确实能加深印象，对学习语文有潜移默化的作用。熟读成诵，多读多背，对陶冶语文情操有功不可没的帮助！

6、预习与复习的习惯

预习可以提前知道明天要学习的内容，然后在预习过程中，自己可以把握重点内容，同时将课堂上可能会遇到的问题提前遇到了，然后课上就能有详有略的重点听、省略听。复习可以让孩子把一天学习的内容整理好，然后回顾一遍加深印象，在语文科目上，可以对文章的内容和线索有个全面的把握，学习到的知识点也不容易忘记。

7、经常练笔的习惯

很多孩子不喜欢语文的原因就是不想写作文，他们总觉得作文字数多，难度系数大，所以一提起语文就头痛。对于这种孩子，要让他们多练笔，也就是平常让他们多拿笔写写日记或读后感之类的。平时让他们多写多练，考试时碰到作文也就不会怕了！