小学语文五年级平时考95分 能说明语文成绩一定好吗

小学五年级是处于小学的高级阶段。知识量还有阅读的内容也增加了。语文是属于语言性的学科。随着年纪的增加，难度也越来越大，知识点也越来越复杂，抽象。此时的小学生处于11岁到12岁正是抽象的逻辑思维慢慢形成的阶段。所以语文的试卷难度开始。阅读的提升和写作的练习和全面的知识点概括。对于人教版的内容偏重于基础。

下面以最新鲜出炉的第五单元的试卷来分析。就入伍那成绩到底是不是好的成绩？能不能说明语文的基础知识非常扎实？语文成绩就很好了。

整张试卷从拼音写词语过渡到句子，然后过渡到课文内容最后延伸到阅读和写作内容整体布局符合学生的认知，也符合教学进度。能全面涵盖学生的基础知识的巩固程度以及阅读和写作能力的训练。可以说整套试卷还是偏重于基础性知识点比较全面，难度适中。

课外阅读的训练也侧重于基础知识的巩固对于主观性的问答题目难度不是很大，挖掘的不是沟深。个人建议在五年级的课外阅读上面家长要有目的的对学生进行一些主观问答的一种实验。和训练。尤其是对于整个文章的框架和主要中心思想的一种挖掘和认知。所以这篇阅读理解难度不是很大，考察的知识点也比较局限。虽然披着阅读的外衣，但是基本上还是考察基础知识的训练从上下文和平时的积累也可以得出答案。家长要有目的的开始对学生进行一种更高难度的深度的阅读的一种训练和检查。尤其是关于中心思想这一块的。

作文方面内容也是半命题作文有很多可以提供的素材和选材的范围。在写作这方面的内容的时候，一定要实事求是，根据自己所刘了解熟悉的地方进行写作不可以泛泛而谈脱离中心主旨。家长可以参考我以前写过的关于作文的专题文章报道。写文章一定要表达真情实感最好是实事求是，这样的话才有内容，可写而不是。空中楼阁在那里，想象编转这样的话，写出来的没有灵魂而且没有质感表达的感情也会大打折扣。不需要你用太多的华丽语言，只要你用一定的方法把自己想说的话畅所欲言表达出来就可以了。

作文和阅读其实是密切联系的，所以要求我们有大量的阅读。小学阶段的课外阅读量不能低于100万字。大量的阅读是写出作文源源不断源泉的动力和源泉。对于自己的阅读理解也有很大的帮助。可以精确的迅速的了解阅读理解的作者想要表达的思想内涵，深层次的挖掘。所以作文和阅读时一脉相承的。

所以语文五年级能考到95分，说明语文水平非常的强。但是由于小学阶段是义务教育，所以对于语文的选拔和拔高难度不是很大，只能说明他在这个阶段已经打到了趋于饱和的状态。但是换一种语文的风格，偏向于一种更主观性的问他，其实还是要打一个问号。这个孩子我给他做过合肥寿春中学的小升初试卷。他的得分很不理想，说明他现在的思维处于一种固定模式，一旦进入了一种新的体现的训练自己的语文，思维和积累，还需要加强。所以语文学习任重而道远，所以不能为暂时的90多分而沾沾自喜。

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