穷人之所以世代贫穷很大程度上是因为它

通途有时是一种

穷人之所以数代人走不出贫穷的怪圈，很大程度上由于他们面对的自然困境、社会难题其基础部分体量巨大，仅凭借穷人的单独力量难以逾越，最终久患成疾，经久不决，从此与富贵无缘。

挂壁公路，给人以视觉震撼的公路。

山西陵川锡崖沟挂壁公路 耗时30年始于1962年，也就是说，九十年代初才初步修通。后来，此公路带来了旅游资源，但是，当地人的实际收入水平距离我们所说的富裕还是有着不小的距离。脱贫要面对的难题，其基础部分体量巨大，不是一代人两代人可以轻易攻克的。

耗时巨大的山路

贵州罗甸麻怀村邓迎香，带领村民鏖战13年，开凿216米长的“麻怀隧道”。1999年前后开始动工，2011年夏天建成。麻怀村的经济面貌大为改观，但距离当代新农村的富裕标准还有相当大的差距，任重而道远呀！紧接其后的脱贫致富的另外难题，其基础部分体量还是巨大，麻怀村还有第二个邓迎香吗？

要想富，先修路。穷乡僻壤的自然条件和人力、物力都相对较差，面对修路这样的大事，工程基础部分体量巨大，穷人们只能用时间来折损恶劣的条件。

路修好了，人们也老了……随后人们继续面对修路之后的其它或自然或人文社会难题，继续面对其体量巨大的基础部分工程。

愚公移山之后，子子孙孙依然还得面对其它体量巨大的脱贫致富基础部分工程。

代代辛苦代代忙，彻底脱贫者，鲜矣！

乡村如此，城镇也一样。只是面对的具体社会难题的内容不同而已。

不能输在起跑线上

城镇居民从孩子进幼儿园那天起，就得面对孩子的营养、受教育、特长培训、提高应试成绩……等社会难题，而且，还得乘以12年。幼儿园3年、小学6年、初中3年、高中3年……可谓旷日持久的“持久占”，有的孩子打到高三毕业，头顶已有少许白发……

中考乃人生第一次大会战

这个工程量非常巨大，但是，城镇穷人家家都得面对，都得应战，“知识改变命运”，打呗！持久战就持久战，谁怕谁？！

高考人生大决战

于是乎，上小学划片择校，提前备战；小学期间，父母疲于奔命挣钱养家，大家得面对”小饭桌“，还得应对各种辅导班、特长班，别的不说，经费就是个麻烦。小升初，又是“小饭桌”，又是辅导班、特长班，孩子正在长身体，营养大战你得参与其中吧？花钱，花好多钱。早晨，你们两口子吃得差点儿，或者干脆不吃，你儿子你闺女得吃吧？还得吃好呢！

好不容易打赢了中考会战，你们全家杀进了重点高中，要么上食堂，要么“小饭桌”，继续打，高中生不好养，需求多了，开销甚巨，穷人家就有些不堪重负了！

高考来了，全家齐动员，挥手上吧！成绩出来了，不管什么一本、二本还是三本的，总算是有个学校上了。一年N多万，真正的家庭财政难题才刚刚开始，惊回首，你们已经熬了12年了，中间还没补习。

如此巨量的社会生活难题基础部分，有几家能坦然度过？别误会，我指的是穷人！

回过头来看，真是伤筋动骨，大伤元气。运气好，还能打下一所名校、运气差的，三本，你上不上？仅学费一项，一年好几万！

上面说的都是大面儿上的体量巨大的社会生活难题的基础部分工程，我们再说说具体而微的智力世界的社会生活难题的基础部分。

中国城镇居民，作为家长，许多穷人一到孩子到了小学高年级，父母往往辅导不了有一定难度的应用题，相当一部分父母没学过英语或者跟没学过一样。大多数穷人自己写的字也就他们自己认识，书法辅导自己的孩子？他（她）连毛笔都抓不起来呢！教？怎么教？！

为谁辛苦为谁忙

穷人得应对家庭之外异常繁重的社会劳动，每天天不亮就得起床，或去批发市场抢好一些的货物、或为孩子做早餐、或因上班路途遥远得早早地赶路……没有私家车的便利、没有朝九晚五的从容、也没有多余的钱请他人代劳……穷嘛！

贫穷，必须面对体量巨大的社会生活基础内容，没有人代替你、没有人给你开绿灯照顾你、没有人体谅你还有孩子要照顾……所有的生活内容，你都得自己过一遍，有时，一遍都不行，你得加班加点！

哪来的时间重温、提高、研究？

还有精力研究一下小学阶段的应用题吗？还有心情研墨铺开纸张，揣摩一下颜体字怎么写就美观大方吗？还有时间陪着孩子一起背背单词，听听英语口语练习录音吗？

人一穷，哪哪儿都穷！没时间、没精力、没心情……其次才是没钱、没人脉、没本事、没出息、没面子……时间一长，你对数学题、英语单词、作文、书法、音乐、舞蹈……还有感觉吗？只怕是能摸一把麻将就高兴坏了吧？

数量巨大的社会劳动占据了你的时间和空间，穷人哪有时间提高自己？也没钱创造条件改善自己的知识结构、提高自己的知识水平。如此一来，你如何在智力上陪伴你的孩子们？有的穷人还牛气哄哄地生个二胎，把自己的难堪再放大一倍，只怕自己还不够鄙陋吗？！

寒门出贵子？你真心见过几家？那是过去，更多的还都是传说。即便有，也是凤毛麟角，少之又少。知识是可以改变命运，但是，限制性条件特别多，多到你怀疑人生的程度。嘻嘻。

城市里我们不难发现，玩围棋的都是家境差不多点的孩子。玩职业围棋的，家庭经济条件还要更优越一些。为什么？因为玩围棋要面对体量巨大的基础练习，大多数穷人家的孩子往往”耗“不起这个。

英语水平比较高的往往是城市里的孩子，尤其是一线大城市的孩子。农村出身的孩子大多英语成绩不佳。英语好不好，在许多地方甚至成为判别家庭贫富的标尺之一。

穷人家的孩子一般情况下会本能地拒绝英语学习，原因之一就是英语的学习工程基础部分体量巨大，正所谓”258“之说：2000多的英语单词自如运用量，算是入门；5000多英语单词能够熟练掌握，算是中等水平；8000以上的英语单词娴熟使用，据说这时就可以运用英语进行英语式思维了……

如此巨量的脑力消耗、培训成本消耗、时间消耗……往往是穷人家孩子不想正面面对的难题。

上述内容还仅仅是从教育应试的一个小角度谈了谈，其它方面还没展开。

人一穷，方方面面就容易开始转衰，面对社会生活方方面面的难题，往往显得捉襟见肘、步步维艰。久而久之，得凭一己之力面对纷繁芜杂体量巨大的社会生活难题的基础部分工程，往往难以胜任，一个败仗接着一个败仗，甚至将这种颓势传承给下一代……

贫穷使我们更加疲惫

与体量巨大的社会难题基础部分工程抗衡，我们得有强健的体魄，营养就得跟得上，新鲜水果、蔬菜、精肉、鸡蛋牛奶……哪一样也不能少，而且还得天天补充。人，首先是物质的，这方面穷，其它方面也难富。

可是，新鲜水果、蔬菜、精肉、鸡蛋牛奶……天天摄入，那得花多少钱？

有人说，看你中餐吃什么就知道你是什么社会层次，这话，一点儿也不假。

这人如果连吃得营养都解决不了，其它的，就不好谈了。

当代社会，智力投资首先就是资金投入，穷人是谈不到这个层次的。

如何才能打破这一僵局呢？千百年来，人们似乎也没有想出太好的办法，只能硬着头皮，一个单词接着一个单词地去背，一道题接着一道题地去解，一个围棋定式接着一个围棋定式地去背……一天、一月、一年、一辈子、一代人……就这样熬下去，或许有一天，我们会有出头之日？

我也不知道。