我在稼轩学校的三年

过去的三年中，我们都渐渐褪去了最初的那份青涩与胆怯，变得坚强，学着独立面对。从离开父母踏入稼轩那一刻起我们就在成长的路上启航了。如今再回首看到的是在成长道路上留下的一个个清晰的印记。

从初一入学开始，我就有些习惯不好，比如爱转笔。记得每当我在上课转笔转得最开心的时候，您就悄悄出现在我身后，拿走我手中的笔，然后眉头一皱敲一下我的头或摸摸我的耳垂，我就立刻把我歪斜的身子拽过来坐好重新投入到学习中去。也有许多次，您在课下把我叫到办公室里，有时打趣夸我笔转得不错，我顿时心里有些羞愧说不出话来。当然了，以前的我有些叛逆，嘴上答应着心里依旧不以为然。现在想想，上课转笔的确有些刺激但是也分散了我的注意力，在学习过程中，我慢慢感受到了“专注”的重要性。我们被催促着成长，我们也在抗拒着，跌倒了，受伤了也就自然明白了，记忆也就深刻了。总之一路过来感谢李老师对我的包容，感谢老师在我一次次在同一个地方摔倒后却依旧愿意等我主动成长。

说起坏习惯，还有一个我不得不承认的就是“迟到”。宿舍起床的哨声响起后仍旧在心里默数着n个最后十秒钟，路上和同学慢慢悠悠说笑着，当意识到时间紧张了，小跑几步，最后踩点进教室。这是我心态松散时的鲜明写照。懒惰是求学路上最大的敌人。我那样的表现一步步把我的名字从成绩单上一个个往下拉。即使不用出排名，老班总是能敏锐察觉到，在考完试后接着就把我叫到办公室。熟悉的话语又在耳边响起:“小伙子，感觉考得怎么样啊？我看你最近笔又转起来了，是不是后几个来教室的啊？”这个时候不用老师说得明白我也暗自羞愧后悔。老师从来也不多说一句话，我就明白了。

有时候我的确太浮躁，但是多亏了老师的及时提醒，让我又静下心来学习，这从我立马见效的成绩中就可以看出来。

三年来，让我有些遗憾的就是书写没有大的改观。其实我的书写也是我心态的一个投射外化，我至今清楚记得在我浮躁的时候，大笔一挥，匆匆了了几笔就把答案写上的样子。老班那双厚实的大手摸摸我的后脑勺，微笑说到:“小伙子，最近这草书又练得更好了。”或许我早已适应了老班提醒我的方式，于是那一刻我就会立马意识到自己浮躁了，久而久之，我学着通过书写监控自己的心态了。我想，这可能就是老师经常给我们说的“自我管理，自我发展”。这不仅仅要我们自己去感悟理解，更要主动成长。

当然了，三年的初中生活是幸福的，作为弘雅一班的一员是幸运的。过去的三年里，我参与了许多大大小小的活动:运动会，接力，拔河，摘草莓，山青世界，赏月……那些看似耽误了学习时间的活动潜移默化地不同程度促进了我们的学习。我们也渐渐明白，学习不仅仅是一天到头呆在教室比拼时间，我们可以学得非常轻松快乐，关键在于学习效率。

印象深刻的事情就是晚上小自习听故事“禅”“刻意练习”·那时候，我们抱怨着多么无聊，多么耽误学习时间，如今看来，那一个个小故事无时无刻不在警醒着我们如何学习做人。

除了学习方面，让我感到幸运的是老师非常关注我们的品德修养，要学习先就要先学会做人。我们班级因此营造了良好的学习环境，也自然而然地取得了不错的成绩。

最后，感谢老师一路相随，包容，引导。三年的初中生活，我们不仅仅是离开了父母变得独立坚强，也在成长的路上不断完善自我，追求着更好的自己。最后我也如愿以偿进入了实验班学习。如今在卿云桥另一边看稼轩，心中仍会充满幸福与感动。我会继续怀着一颗感恩之心在成长的路上砥砺前行。