鲸鱼外教培优怎么样？少儿英语课堂体验：来自两个家长的真实反馈
一对一课堂好，还是小班课好？这是很多家长们都爱提的问题，关于这个问题我一般不做回答，因为在不知道孩子具体情况下，这种回答是不负责任的。一对一虽然更具有针对性，但小班教学在互动性和课堂氛围上也更出色，两种课程类型对家长的经济能力要求也不一样。
所以，虽然不做回答，但我今天给大家带来了两个在线课堂案例，分别是然然和sissi，他们是在鲸鱼外教培优上的课，刚好，我们也可以来看看鲸鱼外教培优的课堂怎么样？
我们先来看看然然和sissi的基本情况；
在了解完孩子的基本情况以后，我们就来看看，在鲸鱼外教培优上课，需要注意哪几点？
01课程学习难度怎么样？
从上面的课程体系表可以看到，Pre-K、GK-A、GK-B这三个级别属于鲸鱼Reach原版教材课程的衔接课。这个阶段所用教材是鲸鱼外教培优和NGL联合开发出版的教材，内容以绘本阅读为主。
目前，两个孩子，然然和sissi上的正是这个衔接课，在上课的进度安排上比较相似。
上完鲸鱼外教培优的Pre-K、GK-A、GK-B三个级别各需要30节课，按照每周2节课的学习进度来算，每个级别学完大概需要4个月，三个级别学完就是一年时间。目前学习了1年的然然刚好学完3个级别，学了8个月的Sissi学完了2个级别。
按照鲸鱼外教培优的的学习目标规划，学完这个三个级别可以达到国内4-6年级孩子水平。而英语0基础的孩子在一年之内想要达到这个水平，是有一定难度的。
02孩子预复习情况如何？
在预复习的准备上如果孩子的基础是比较薄弱的，那么家长们一定要给孩子做好预习和复习。那么然然和sissi两个孩子在预复习上做得怎么样呢？
课本对Sissi来说有点难，连Sissi的妈妈自己预习起来都很吃力，因此在预复习环节上Sissi家纯粹靠娃自己能力。课后也没有自己进行系统复习，唯一的复习方式是老师布置小作文，字数不多。
此外，Sissi的外教老师不太会用鲸鱼上传作业系统，都是发到个人邮件来批改作业。
反观然然妈妈，由于自身英语素养高，所以在孩子学习上没少出力，每次写作前都会让孩子自己通过做好的思维导图说一次，然后再写下来。通过这种方式，可以复习之前学过的内容，还能做好积累，所以然然从最初的单词都不会拼写，到现在可以慢慢拼写出来。
所以，从两个孩子的学习经历也可以看出，要想跟上鲸鱼的课程，孩子有一定的英语学习基础是最基本的要求，或者家长自己有充裕的时间陪着孩子复习以及父母自身就具备很高的英语素养。
03课堂同伴的重要性
了解一点的家长都知道，选老师难属VIPKID，选同伴难当属鲸鱼外教培优！
那么鲸鱼外教培优选同伴能有多难呢？
先说然然，他从老教材的superkids的gka到现在reach衔接教材gkb，总共经历了三次换班，2次是课程学完重新组班，1次是被学伴换掉。是的，鲸鱼外教培优是可以换同伴的。
然然被同伴换掉的那次，是因为然然上课的时候不太专心，比较调皮捣蛋，很多男孩子多多少少都会有一点，所以老师每次要花很多时间来等待然然的回答，很大程度上影响了课堂进度以及同伴的学习效果，毕竟一节课也就50分钟，然然不仅耽误了自己的时间，也耽误了同伴的上课时间。
不过然然在后来的班级中，遇到了英语能力比较优秀的同伴，这在一定程度上也激励了然然，然然他一开始还比较排斥，但由于然然妈在然然的课前预习和复习上都下了功夫，所以，然然的学习效果还是有了比较明显的提升。
再来看看sissi，Sissi自身就是一位比较乖巧的女孩子，上课注意力集中，学习态度也非常好。
Sissi的同伴比自己小一岁多，上课专注力不好，各种调皮捣蛋，老师将情况反映给了同伴妈妈，不过Sissi同伴的家长一直不太在意孩子学习情况，导致这种消极的态度最后影响到了Sissi。无可奈何，Sissi妈妈就把同伴视频位置贴死了。
Sissi的同伴实力一般，且在课堂上大多进行了很多不太正确的输出，而Sissi跟着同伴学习，于是俩孩子的错误几乎是趋同化。
从2个孩子我们很明显可以看到，自身底子不强，但是由于有了然然妈妈的规划和同伴带领下，学习效果明显优于自身底子很强但同伴较差的Sissi。因此在鲸鱼外教培优上课的话选择合适的同伴显得尤为重要。
04老师怎么样？
我们再来看下两个孩子的教师情况。
首先sissi的老师是英国本土人，发音纯正，但语速稍快，不过基本不影响孩子听力问题。此外，他还在Sissi能接受的基础上进行多次拓展，多角度扩充孩子的知识面。
然然的老师在课堂教学这块特色是递进式的提问比较多，一些提问不会仅仅局限在课件中，更会与学生的实际生活相联系，举一反三。所以然然的老师，在教学方式发挥上的自主权比较大，比较有自己的上课风格和教学特色。
好了，以上就是两个在鲸鱼外教培优上课的两个孩子的学习情况了。
常看我文章的家长们都知道，我一般来说，都是强调课程与孩子的匹配度，而不是一味推崇某种形式的上课模式，就拿一对一直播来说，虽然能针对孩子的情况来教学，但如果孩子只是想要英语启蒙，提高英语兴趣的话，其实一对一的性价比反倒不如小班课。而且，我们在选课的时候，也一定要先看孩子适不适应课堂。
如果你在选课上还有什么问题，或者不知道如何通过分析孩子学情来选课，你可以看下方置顶第一条，我能根据孩子学情给你专业的分析和建议！