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“我干啥” “我是啥”学会这两句 英语不再愁

2020-12-01 16:20:01
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我在长期的英语教学实践中,发现很多学生无论是口语表达还是书面作业,最容易犯语法错误。集中表现在:记不住名词的单复数、“时态”概念模糊,以及搞不懂英语句子结构等等。

学会这两句,英语不再愁!

今天我只要想介绍英语里最基本的两种句子结构,即:“主谓宾”和“主系表”。掌握这两种句子结构,可以不犯或少犯语法错误,快速提高学习成绩。

传统英语语法将句子结构划分为以下五种:

第一种:主-谓

第二种:主-谓-宾

第三种:主-谓-宾-宾补

第四种:主-谓-间宾-直宾

第五种:主-系-表

然而,当我们仔细分析对比以上五种句子结构后就会发现,实际上英语句子可以划分为两种最基本的句子结构,即:

“主-谓-宾”和“主-系-表”。

其他三种句子结构则是这两种句子结构的变化或延伸。现在我们就来详细分析一下这两种句子结构。

第一种结构:主-谓-宾 (Istudy English.)

主要说明:我干啥

I (我)是人称代词做主语;study(学习)是及物动词,紧跟在主语后面作谓语;English(学习)是名词做宾语。

I study English. 我学习英语。说明了“我”所做的动作或事情是“学习英语”。这个句子结构简单,词序与汉语一致,很好理解。

第二种结构:主-系-表(I am tall.)

主要说明:我是啥

I(我)是人称代词做主语; am(是)是系动词(be动词);tall(高的)是形容词作表语(表示体貌特征或性格特点等)。

I am tall. 我个子高。说明了“我”的体貌特征是“高的”。

我要强调的是:在动词不发生变化的情况下,以上两种句子结构是“水火不相容”的,即第一种结构中的“谓语动词”和第二种结构中的“系动词”不能同时出现同一个简单句中。这一点极为重要,因为这是学生最容易犯的错误。

例如“我学习英语”,学生常会翻译成:I am study English.

正确答案是:I study English.

分析:谓语动词study 和系动词am 不能同时用在同一句中。换言之,任何一个简单句,要么符合“主-谓-宾”结构(不及物动词作谓语时,后面不带宾语),要么符合“主-系-表”结构,毫无例外。有些特殊句子,如感叹句、疑问句、祈使句等,也是这两种结构的省略形式。同学们在平时学习中,要养成判断句子结构的习惯,以提高答题速度和正确率。

那么如何判断“主-谓-宾”和“主-系-表”呢?方法很简单,就是看句子中的谓语是实意动词? 还是系动词?实意动词是有实际意思的动词,包括及物动词和不及物动词,如:speak(说、讲), walk(步行), talk(谈话), run(跑), go(去,走), buy(买), work(工作) 等等;系动词除常见的be动词(am, is, are)以外,还包括下面这些词:look(看上去), feel(感觉到), sound(听起来), smell(嗅到), taste(尝出...味道), become (变成,成为), get(得到), grow(成长,长成), turn(变得,转向), appear(出现), seem(好像), keep(保持,保存), remain(仍然,继续存在,剩余), stay(停留,待在), continue(继续), prove(证明)等等。

快乐学英语!

通常在句中有实意动词时,就一定要用“主-谓-宾”结构。比如“放学后我们经常在操场上打篮球”这句话,“我们”是主语,“打”是实意动词作谓语,“篮球”是名词作宾语。所以“我们打篮球”是这句话的主要框架,即:“主-谓-宾”结构。“经常”是频率副词,放在主语和谓语之间,“放学后”和“在操场上”均为状语,放在句末。所以这句话的英文是:We oftenplay basketball on the playground after school.

假如句中没有实意动词,就用“主-系-表”结构。比如在“我们的教室非常干净”这句话中,找不到实意动词,“教室”是主语,“我们的”是名词性物主代词作定语,“非常”是副词,表示程度,“干净”是形容词,做表语。套用“主-系-表”结构,它的英文是:Our classroomis very clean.

值得注意的是,在“主-系-表”结构中,由于英汉两种语言表达方式的不同,汉语句子里常常没有系动词“是”,但翻译成英文时系动词绝不能少。另外,英语中几乎所有的系动词后面都能跟形容词做表语,这是英文的一大特点,需牢记。

现在,请大家在下列英文句子中找出系动词和形容词:

That sounds good. (它听起来好。)

Soon they fell asleep. (他们很快睡着了。)

Lucy felt very happy. (露西觉得很幸福。)

The food tastes delicious.(这种食物很好吃。 )

She appears very young. (她显得很年轻。)

This proved very helpful. (这个证明很有用。)

The weather continued fine. (天气持续晴天。)

The medicine smells terrible. (这药味道很糟糕。)

He remained single all his life. (他终生未娶。 )

You look ill. What’s wrong with? (你看着病了,怎么了?)

The leaves turn yellow in autumn. (秋天树叶变黄了。)

今天你学会了吗?继续加油!

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