小学课程这样做 这才是“少年强则国强”！

上一篇文章小编写的是我们的00后，10后，其中有一部分00后自己担当起保护国家的责任了而10后还是小学幼儿阶段，10后和20后，也许会是我国小学教育学上改革的一代。

目前我国小学设有的科目有：主要科目：语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。附属科目：体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。

透过这场疫情，我们作为大人，作为家长，作为百姓，明白了什么？

没错，这场疫情过后，我们深深感受到祖国实力的强大，祖国医学上的技术进一步提高，同时说明了，我们祖国未来的花朵更是需要学习这种知识。

00后找回了被历史遗忘的汉服，茶艺，10后会拿起传承的中医，武术。

中医诞生于原始社会，春秋战国时期中医理论已基本形成，之后历代均有总结发展。如今，在这场疫情里，很多病患是通过中西医结合治疗。而在广西梧州市就在5例新冠肺炎病例，在当地中医医生表示，此次新冠肺炎属中医湿邪性质，中医讲求阴阳平衡，除使用西药进行抗病毒治疗以外，配合中药辅助治疗，祛湿扶正。因此，5例病患在使用中医熬药治疗后，很快都治愈了。在广东也有多个病患是使用了中医熬药，结合西药抗生素治疗，也是很快治愈出院。

事例说明，两广地区对中医结合治疗病人使用率比较高。

而疫情过后的建议，张文宏医生说要多运动，提高自身免疫力，家长们应该都清楚现在的孩子体质很差，经常生病感冒的。以前，我们8090后好像体质很好的啊，那时候我们经常蹦蹦跳跳去学校，开开心心回家的，爬树不怕，下田捉泥鳅，跑步自由，打球厉害。综合现在小孩子的体质还有学习知识看，小编认为，小学有一些课程应该要更换了。

我们国家中小学教育课体育课应该以武术为主，然后文化课加上中医知识，毕竟这是中国老祖宗的传承，身为中国人不应该放弃了。开设武术课，适合普通孩子强身健体，又能提拔有天赋的人才。

如果把小学生现在的课程换成，主科:语文，数学，品德。副课:安全教育，传统文化，书法，武术，医学知识。每周两节自然课一节劳动课还有音乐美术课。你同意吗？

开设中西医课程，而是让孩子了解中医的基础知识，还要从小普及自救方法，紧急情况下如何急救，等一系列基本的医学知识。

看到这里，是不是很多大人会质疑，小学生学这种东西干什么，有什么用，浪费时间！

如果每一个城市，每一个乡镇，每一个学校都普及这些武术，中医医课程，孩子们学得认真，可以打小扎下梦想的基础，这何乐而不为呢？本来现在的孩子学习压力大，而且没有真实快乐的童年，很多很多原始的东西他们都不懂。

长大后就懂了，这句话不知道瞎骗了多少孩子。大厦建好需要坚固的地基，学习也如此。

小学英语课程其实不需要学习那么早，应该换成书法课，书法也是老祖宗的传承，让孩子从小学接触书法，学习传统知识

如果国家中小学课程能落实到换成这些真实有用的课程，这样外面机构就不会出现那么多高学费的书法课，跆拳道柔道之类的那些课。家长们啊，也不用有太多“攀比”“你要比别人学更多”的加压想法。而且省了很多培训费，不是吗？这，难道不好吗？

也许当下的孩子们会更喜欢这种学习氛围吧。

让每个孩子在校园都能接触到国学知识，传统知识，打造回“孔子李时珍学堂”，把中国文化从小深入，到大学就是进修的程度，这才是“少年强则国强”。这口号不能喊喊而已啊，必须从现实落实到。

让乡村孩子也有机会学习到我们传承的书法，中医知识，武术，让乡村孩子的梦想也能同步大城市的孩子梦想，一起齐肩同行。

因为，未来中国，更是属于10后20后30后的，他们需要拿回中国传统知识，稳定地站在新时代新科技下，把中国文化，中国强发扬得更辉煌！