甘做乡村校园的“点灯人”
甘做乡村校园的“点灯人”
“已经有两个多月没看到孩子们了,早就期盼着他们早点回来。”4月7日早上6点多,已是暮春时节,湘中大地仍有一丝丝寒意。位于一垄田野中的邵东市廉桥镇光陂学校,做为校长的肖崇华这时已经站在校门口,微笑着等待春季学期第一批返校上课的55名初三学生,热情地与周边群众交谈着,“我们校务会成员已经对校园做了反复清扫和消毒,孩子们一回来,就可以安心上课……”
虽然当天凌晨四点多就起床了,但肖崇华觉得自己一点也不累。在他看来,在乡村学校一待24年的时光里,只要能和学生在一起,每一天、每一刻都充满了乐趣!
1996年,年仅20岁的肖崇华分配到邵东最偏远的斫曹中学。在这个九山一土的省级贫困乡唯一的中学,他从班主任到教导室主任再到副校长,一干就是20年。
“这20年里,最难忘的还是7年的班主任经历。”肖崇华说。在别人眼中,“官最小、事最多、压力最大”的班主任工作,却让肖崇华觉得“最充实、最快乐、最有幸福感”。
当班主任的第二年,学生唐兆浪因为和同学发生口角,一时冲动打伤了同学。为了转化这个在父母眼里“脾气比石头还硬”的孩子,肖崇华与他从上午谈到中午,再从下午说到放学。但任肖崇华怎么“软硬兼施”,唐兆浪始终不承认错误……
唐兆浪的家离学校有4公里,而且全是崎岖不平的山路。眼看天快黑了,肖崇华“急”了,“命令”他先回家反省。唐兆浪却像一个放荡不羁的“浪子”,站在教室里“一动不动”,直到星星缀满天空。肖崇华到学校商店给唐兆浪买来面条,动手煮给他吃,还特意加了两个鸡蛋。临睡前,又给他烧好洗脚水泡脚……这个晚上,肖崇华第一次和学生同床共眠。
孩子毕竟年幼,没过多久就进入梦乡。枕着月光,听着蛙鸣,肖崇华彻夜难眠。他在反思自己的所做所为,是否有不妥之处;是不是自己哪句话没有讲好,伤了孩子的自尊心;猜想是不是他的个性偏激,是否与家庭情况密切相关?……有几次,唐兆浪翻身抖落被子,肖崇华连忙给他盖上。
天快透亮时,正睡得迷迷糊糊的肖崇华,突然发现唐兆浪站在床前,他连忙起身。只见唐兆浪叫了一声“老师”后,随即端来一盆热水,说:“老师,对不起,我错了,请您洗脸……”那一刻,唐兆浪眼眶噙着泪水,他真正想通了。
此后,唐兆浪像换了一个人似的,后来还当上了班上的纪律委员,学习成绩也有明显进步,初中升学时考入了理想的学校。再后来,在外勤劳经商小有成就的唐兆浪,每年都会给肖崇华拜年。有一次,几杯酒下肚,当年的学生向老师倾诉心声:那一晚,有次醒来时发现老师正给自己盖被子。可在家里,从小就是一个人独睡。而父母经常吵架,很少关心他……那一刻,肖崇华深深地体会到一位教师的成就感:灵魂,可以塑造灵魂!
校园里的桂花开了又谢,谢了又开。校门外的柳枝青了又黄,黄了又青。二十个春夏更替,肖崇华逐渐走上了学校管理岗位,担任了斫曹中学副校长。20年时间里,他踏遍了全乡29个村,许多学生的家在哪个村哪个院落?直到现在都还记得。斫曹中学的同事朱飞跃说肖崇华是“真的把学生当自己的‘家人’看,他经常上门家访。”
2016年,本可以有更好选择的肖崇华,服从上级安排,调至廉桥镇光陂中学任校长。一走进这所九年一贯制的乡村学校,肖崇华暗下决心:一定要竭尽所能,和全校师生共同努力,打造一所“学生快乐、教师幸福、人民满意”的乡村校园。
他是这样想的,也是这样做的。
在农村学校,“食堂伙食”既是大家关注的焦点,也往往是师生吐槽的“痛点”:让师生吃饱容易,但不满的声音也是一浪接一浪;提高饭菜质量了,学校经费又难以承受。刚到光陂中学时,肖崇华一进食堂,不时有老师或学生拿着饭菜来到他面前:“校长,这样的饭菜你吃得下么?”肖崇华看在眼里急在心里,几次召开校务会专门研究此事。“要让马儿跑得快、走得远,必须吃饱又吃好。”肖崇华下定决心:无论如何,必须要提高师生伙食质量。
他先是和每个教师坦诚沟通,随后召开教职员工恳谈会,认真倾听并积极采纳大家的合理化建议。还主动邀请教工代表、家长代表参与食堂采购,让“吃什么”“怎么做”“如何分”这三个环节,融入更多的民声民意。两个月后,学校食堂的饭菜质量有了“质的改善”。“不仅我们学校的老师满意,还得到了驻校辅警和家长们的称赞,外校教师的羡慕。”学校副校长刘建清说。
这几年,为了解决学校缺员困境,肖崇华身先士卒,勇挑重担,分别担任过初中数学、政治、物理等学科的教学。每天早上,他都会在校门口迎接师生,整天在校园里穿梭。由于身体超负荷运转,左大腿小小的毛囊炎变成了囊肿,不得不到邵东人民医院进行切除手术,出院后没有休息一天,便又投入到工作中去。
为了改变学校简陋的条件,肖崇华主动联系辖区村支两委和学校历届校友,积极争取他们支持。2019年,邵东乾盛地产公司董事长江能全先生以校友身份捐资20万,成立光陂中学奖教励学基金会。肖崇华上任后的近四年时间里,上级累计投入500多万元,用于改善学校办学条件。2019年底,投资207万元的高标准足球运动场建成投入使用,一所高标准、花园式的乡村学校,呈现在世人的面前。
这些年来,在良好的校风、教风、学风熏陶下,学校教育质量稳步上升。小学部教学质量2019年名列全市第13名,全镇第一名,获得全市二等奖;初中部教学质量也大幅度提升。有78名学生从外校转入光陂中学。学校先后获得邵阳市文明单位、邵阳市毒品预防教育先进学校、邵东市德育先进单位、邵东市教学质量评估二等奖、廉桥镇中心学校绩效评估全面工作一等奖等荣誉。肖崇华本人,也先后获得邵阳市优秀乡村教师、邵东市“十大魅力”青年、邵东市优秀教育工作者等近20项县级以上荣誉称号。
“从今天起,你们就是我的学生。我要教你们识字、算术,我要告诉你们白天为什么变成黑夜,风往哪里吹,河往哪里流,我要教给你们——思想!”这是前苏联经典电影《乡村女教师》中的一段台词,在肖崇华的内心,这句话陪伴了他24年。他时时告诫自已:“今后,我会和电影中一生坚守乡村校园的主人公瓦连卡一样,当乡村教育的“点灯人”,给孩子带去如清风一样知识,如骄阳一样的希望,将快乐、朴实、善良、进取的种子,播撒在美丽而富饶的乡村……”