如何才能学好高中英语？古老师：高中英语并不难！

高中英语和数学一样，是高中时期最能拉开学生成绩差距的科目。一些高校对于英语成绩的要求也成了高考中成绩优异的同学更为重要的门槛。和初中英语只需要大量单词和语法背记就可以拿不错的分数相比，很多本来基础不错的孩子到了高中就发现高中英语似乎并没有想象中的那么简单。有些学生能拿到满分，而更多还算不错的学生却在120分左右徘徊。那么，怎么样的学习才能有效地提高英语分数呢？

高中英语单词

英语不论是何种阶段，单词的重要性都是首当其冲。枯燥的记忆和不断的遗忘是单词背记的主要障碍。那么，有什么方法可以更有效的记忆高中英语单词并避免遗忘呢？

1、利用工具记忆高中英语单词

一些简单易携带的工具是帮助记忆和回忆单词的利器。包括卡片记忆和现在手机上可以下载的单词类APP（避免广告，并不能具体推荐）都是能够有效帮助我们对单词的回忆和记忆。但一定要注意的是，工具可以帮助高中英语单词的记忆但不能成为单词的主要记忆途径。工具的作用主要是辅助艾宾浩斯记忆法进行反复回忆，帮助更深层的记忆单词。（不知道艾宾浩斯记忆法的可以百度百科或者查看之前的初中英语相关的文章）

2、通过阅读文章记忆高中英语单词

如果感觉学习时间过于紧张或者高三同学面临高考，我们也不会建议利用大量的时间阅读长篇的英文原著或者是短篇的英文小说。可以利用一切可以利用的时间（比如晨读、课间）阅读一些英文的美文，一定要仔细读。如果中间遇到不会的生词不能立马去查询生词的意思，而是通过前后文猜测生词的意义，不要因为生词而打乱你的节奏，毕竟高中除了3500常用词外，在考试也要考察处理生词的能力。这在后面的阅读理解和完形填空中会讲到。

3、通过翻译文章记忆高中英语单词

我曾经遇到一个有趣的英语老师，他平时授课非常轻松随意，但是要求每个同学每天必须翻译一篇文章并且他会亲自仔细检查（这估计是他一天唯一不轻松惬意的时候）。虽然这位老师上课从来不一本正经的讲语法讲课文，但他们班的英语平均成绩出奇的高。之后我还问了下他原因。

他说，很多孩子背完单词很快又忘，重新记忆又会进入枯燥乏味的过程，确实非常无趣。而翻译的过程能让孩子真正逐字逐句的去看英文文章，另一方面翻译就像游泳，能锻炼全身的“肌肉”，调动整个大脑去理解英语。在翻译的过程中，大多数单词和句子也都会慢慢变得“简单”，只要不断挑战没见过的单词和句式就能提高自己的英语。而且，孩子学期末会按老师要求将所有翻译的文章装订，孩子们成就感满满！

高中英语语法归纳总结

1、完善语法体系

比较幸运的是东亚三国中中文语法是和英语最为相近的，简单说就是都以“主谓宾”为主要结构。更为幸运的是相对于中文语法的复杂（和中药一样，中文的语法体系更多的是长期自然形成的体系），英文的语法则更有规律可循。在初中学完基础的语法后，其实主要的英文语法都已经掌握。如果这时候觉得语法还是一团糟，建议通过一些课本之外的语法工具书补充语法，并通过自己的努力，重新归纳总结画出树状图。这能有效的帮助下面提到的“掌握语法规律”，完成高中英语语法归纳总结。

2、掌握语法规律

古老师觉得有一句话特别好，规律一定是简单而普适的，英语语法也是一样，也有一定的规律可循。而当你找到这种规律的时候，“语感”的大门也会像你敞开。

那么，为什么感觉背了那么多的高中语法，做了那么的多的笔记，为何还是没有掌握规律的“感觉”呢？笔者觉得，主要是没有建立完善的语法体系。所谓语法体系，就是对语法系统的认知。和其相对的就是零散的语法知识点。像我们初中的时候背的stop to do和stop doing的区别，这种背记也许能帮我们应付考试，但终究不能让我们精通语法，不能让我们在英语的海洋中如鱼得水。而完善语法体系的方式，就是在枯燥的英语的学习中勿忘动脑，勿忘总结。

3、语法的一些原则

包括英语语法的总原则、五大句型等，网上有很多相关资料，可以搜索学习，也能够协助我们完善语法体系，完善高中语法归纳总结。

高中英语题型练习

1、听力练习

高中的话，随着年级的增加听力中的语速也会越来越快。因此，其实只要能听得懂快的，慢语速的难度就会让人感觉低的可怕。如果想要快速提高英语听力水平。建议可以去听四级听力原文。听不懂就反复听，最后达到差不多不看原文跟读就行。当然也可以down下来原文尝试做一下填词。

2、阅读理解练习

如果你上面提到的翻译练得非常好了，那么阅读理解一般也没啥问题。主要的问题就是揣摩出题人的想法，这道题究竟考察什么？想让我们选什么？就像新闻中老外考中文一样，阅读理解的主要问题就是知道出题人想让我们选什么。

3、完形填空练习

完形填空是个重点！据我长期的经验，大部分高分的学生拉开差距的都是完形填空！有三个地方需要提醒！

（1）前面提到的“通过阅读文章记忆高中英语单词”中提到的对生词的考察主要就是完形填空！因此平时一定要有通过做题积累生词的能力（不用会写，至少记住大概意思就行）以及通过上下文理解生僻词的能力！

（2）不要先看选项！先读完文章保证能理解文章再做题！如果不能读懂就读第二遍，然后根据上下文判断空里该填什么类型的单词再看选项。

（3）如果在平常做题中感觉困难非常大一定找老师补习！老师一般都有独特的技巧帮助你筛选做题方向和梳理解题思路。自己进了死胡同真心难出来。

4、作文

老师一般都会讲一些套路，包括一些长句子和谚语等。但是很多同学，知道你掌握的套路多，但不要秀的过分，如果一篇文章有一两个“套路”还能接受，整篇作文都是套路就太违和了。开头结尾各有一处套路就可以，或者最多中间塞一句。如果想得高分满分，最主要的还是内容并且贴合主题！当然，字体得工整。

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