同学 开学在即!语文如何学?初三可逆袭!
昨天,有亲戚急火火地给我打电话说∶“姨呀!孩子语文才考了七八十分,问马上就初三了,可咋办?咋样才能学好语文呢?也没时间补了!”
我说∶“这会儿急了!让他好好听老师讲的,不用补。现在中招想考到110以上,非常难,100分也是一个坎儿,但起码考个90多分,还是比较正常,不拉分的!考七八十分的确是有点低了。 ”
我想类似情况也不在少数,所以我针对这类学生做一下分析。希望有更多的人能看到,让更多的孩子收益。
要惩前毖后,治病救人,首先要了解病因。
一、孩子基础比较差。
有些孩子从小学开始语文就比较薄弱,字词写不对,拼音不会拼,理解句子不到位,知识点没有掌握住等。真可谓“根基不牢地动山摇”。随着考试难度加大,自然就考不好。
亲戚的这个孩子我还是比较了解的,他的基础还是比较好的,小学都能考到九十多分。
二、从心理上不够重视语文
语文是母语,到初中科目增多之后,孩子们就觉得反正也能答点,也不会不及格,所以就不太重视语文的学习。语文作业呢,往往就放在了最后来做,甚至,没时间了就不做。
三、语文提分比较慢。
语文不像数学,物理等弄明白了公式,练一点题就很容易上去。语文是一科厚积薄发的学科,语文多读多悟。感悟能力差的学生,这次可能你考上去了,说不定下次分数又会下来。需要语言的感知能力。通俗点,也就是语感。语感的获得是需要慢慢习得的。
四、语文考得比较庞杂
换句话就说,知识点比较多,就字词来说,我们这里就四分,可是需要掌握的字词好几千。大海捞针一样。可是你不管它吧,那语文就是这样一分一分的扣的,丢一分那里丢两分,很快就丢没了。而且阅读题基本上都要失分的,而前面这些知识题再不抓住,怎么得分呢?
针对亲戚的孩子,他说孩子是基础知识掌握不好,语段阅读也失分比较多,作文也这不长。作文只能得30多分。
我觉得虽然到初三,但是不要着急,要从基础东西,还有古诗文,这些容易提分的地方入手。千万不可眉毛胡子一把抓!
首先,要从心里上去重视语文,还要克服畏惧情绪。
态度决定高度!只从心里喜欢语文,也不畏惧它,愿意为它付出,语文也才会回馈与你。三千宠爱于一身,它肯定会好起来。
有了态度,下面就是方法了。
其次,坚持每天记5到10个字词。
字词的掌握,功夫在平时。平时阅读学习当中就要重视,看到生僻的字词要查找,遇到容易写错的,可以专门用一个本子写出来,反复地去看。所以,三年级一开学就要开始做,锲而不舍,这样一定会积累很多的字词,对于写作文也有帮助,你发现你的作文亮了,不再是干巴巴的!
其次呢,古诗文要求会背的课文一定要准确无误的,会背会默写。
课下注释、译文都要掌握!起码考试的时候做到这些地分不失分或少失分。
其三,语段阅读
针对不同的文体(记叙、说明、议论)的答题技巧,要牢记。平时做的时候一定不能看答案,一定要先自己做,先思考。不会答了,可以翻看答题的要求和技巧,这些技巧达到烂熟于心,然后结合文本来答。
其四,作文
初三再写作文的时候一定要用心的去审题、选材、列提纲。争取写一篇成一篇。这样为今后考场上作文的转化储备素材。
天道酬勤!如果孩子们从现在开始重视语文,并且按我说的方法踏踏实实地去做,我相信他们的语文成绩肯定有一个质的飞跃!
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