在线英语教育市场竞争升级 AI赋能线上线下或将成企业突围关键
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封面新闻记者 雷强
日前,2020中华少年说英语演讲比赛成都地区复赛落下帷幕,8名小选手在比赛中脱颖而出,将同其他四大赛区选手在北京展开新一轮的角逐。
比赛只是一个缩影,疫情下,在线教育按下快进键,随着疫后期复工复产,少儿英语教育市场竞争也开始“升温”,越来越多的在线英语教育纷纷开启了线上线下教育化融合发展探索。
选手李子祺在活动现场用流利的口语赢得评委的认可和赞赏
在线英语教育市场问题凸显
根据《2020中国K12在线英语发展蓝皮书》显示,预计到2020年末,在线教育市场规模将达到3150亿元。疫情期间英语在线教育场景呈现多元化的特征,在线教育在教学时间空间的自由度、授课方式的丰富度以及个性化等方面的优势逐渐显现,市场渗透率持续增长。
在融资方面,今年3月,猿辅导完成一笔10亿美元的巨额融资;今年6月29日,作业帮正式宣布完成E轮7.5亿美元融资。可以看出,整个在线教育市场需求进一步放大,但在需求扩大的背后,在线教育的问题也开始显现。
从表面现象看,K12英语市场存在教学产品与学习场景脱节,教学内容欠缺个性化,教学方法不够多样灵活等问题;听说教学上,大部分的外教1对1授课,由于外教辅导时间不够,缺少巩固练习,并不能真正提升孩子的口语能力。此外,还存在师资水平参差不齐,辅导针对性弱、学习效果受硬件条件限制等短板。
“英语学习中只有足够多的输入,才有输出的可能。”51Talk相关负责人表示,一对一的教学模式可以保证孩子的学习频率与兴趣,也能帮助孩子更早树立英文思维。同时,在教育环节嵌入AI技术也能解决内容欠缺个性化、辅导时间不够等问题。
未来线上线下英语教育将齐头并进
此前,有业内人士表示,在线教育企业需要做好内功,将产品和服务做到位,才能在未来赢得更好的商机。不仅对线上如此,线下也是如此。
“其实看上去很难解决的问题,在教育OMO(线上线下结合)模式下可以找到答案。”爱学习英语学科负责人张小龙表示,英语培训机构的创新步伐一旦停下,也许就真的像迪士尼英语一样停下了,被伤害的还有那些依赖于机构的家长和孩子。“教育OMO时代,线上线下紧密结合,班课和一对一科学搭配,中教与外教优势互补,AI科技赋能,能够构建类母语学习环境和应用场景,这将激活K12英语赛道OMO全面释能。”
在51Talk CFO徐珉看来,线上线下只是方式,教师资源和学习效果才是关键。“未来将是‘双主角’模式,线上线下教育将齐头并进,共同发展。但不可否认的是,线上教育确实将教育的公平性最大化发展,且未来将有更多家庭享受优质教育。”