3岁弟弟问5岁哥哥:你爱我吗?哥哥的回答太温暖了
黑龙江有一对兄弟,哥哥5岁,弟弟3岁。近日,他们因为东北腔对话而走红。
弟弟坐在哥哥身上,不停地问哥哥:“你爱我吗?”哥哥用纯正的东北腔回答:“嘎哈呀?哥爱,你有啥事你说。”一副好大哥的样子。弟弟撒完娇后,说:“我想你陪我玩会儿。”哥哥没有很爽快地回答,而是说:“等哥看完这集。”看来这是哥俩的日常了。
妈妈说俩兄弟从弟弟出生起就一直在一起,哥哥从小就开始照顾弟弟,已经形成习惯了。别看哥哥现在也才5岁,背起弟弟来像模像样的,而且已经很有眼力见儿了,会帮着妈妈做事,还会像个小大人一样教育弟弟。弟弟也喜欢模仿哥哥,像哥哥的“复读机”一样。在家里,爸爸妈妈也会经常逗弟弟说“爸爸爱你”“妈妈爱你”,弟弟就会调皮地反问:“爱我吗?爱哥哥吗?”慢慢这个“爱我”就成了口头语。
吃早餐的时候,弟弟也不停问哥哥:“爱我吗?”哥哥一边吃着早餐,一边说着“爱”,还补了一句“哥上学都赶不上趟了(要来不及了),你还问什么呀,赶紧吃了得了”。哥哥对弟弟的回应,弟弟也挺能接受的,还紧跟着哥哥的话用东北腔说:“麻溜儿的,必须的。”两兄弟可爱极了!
都说家有两兄弟的家长会头大,兄弟俩之间容易打架,但是这两小只如此有爱,让其他家长情何以堪呀!手足之情并不是天生的,也不会仅仅因为血缘关系而变得亲密,也是需要家长进行培养,得孩子们学会经营,这样兄弟姐妹之间才能做到长久的扶持、相互帮助、共同成长。在孩子的成长过程中,家长可以这样做:
1.跟孩子讲起源,让孩子们知道自己来自于同样的祖宗,让他们懂得珍惜来自不易的缘分。拥有共同的父母,从小在一起生活,相互关心、相互照顾,这种情谊是难以割舍的,教育孩子要懂得感恩、惜福。
2.从小开始,让年长的孩子参与到照顾年幼的孩子之中,让大的孩子感觉到被需要,身上有深深的责任,让小的孩子觉得哥哥姐姐会是自己的后盾,在被哥哥姐姐保护的同时懂得感激。父母还要教会孩子要相互尊重彼此,不要认为谁的付出是理所当然。
3.孩子吵架时,父母不要介入,孩子们自然会有自己的办法解决,制定他们愿意遵守的规则,这样反而会让他么之间的感情更深。
4.对待孩子们一视同仁,让他们做力所能及的事情,不要偏袒任何孩子。
5.平时多对孩子说一些温暖的语言,孩子也会学着对其他家人说,温暖的语言更能升华兄弟姐妹之间的感情。温馨的交流比起平淡的关心更能沁人心脾,让人感到无比的愉快!
生活在爱的环境中的孩子,自然懂得分享爱与表达爱,家长多给孩子创造一些这样的环境,孩子的周围也会拥有更多的爱,孩子们的相处也将更加融洽。