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我为什么说很多孩子的英语已经输在了起跑线?

2020-12-03 02:00:01
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2020年,因为疫情,不仅很多人的生活被改变,而且很多重大考试也因此延期。

也包括一年一度的高考-延迟到7月进行!

英语作为高考三大主课之一,也正在成为区分度越来越高的一门学科。

底子好的学生,平常抽一些时间坚持听力练习和阅读练习,轻轻松松就能保持理想的考分,不用太花时间。

这样就可以有更多的时间去攻别的科目。

基础不好的,英语不仅成为严重的拖分项,而且短时间很难拿下,难于上青天!

为什么呢?

我们从语法,听力,词汇,这三大基本项,一项项来分析。

01

语法——打好基础,才能信手拈来

语法其实就是非母语人士总结出来的运用语言的公式。

我从接触英语的时候开始,就觉得语法很简单。

很幸运,读书的时候遇到了几位很棒的英语老师。

不管是公立学校还是校外培训机构,语法都是必讲的内容。

文章,对话,似乎讲了单词和语法,就完成任务了。

虽然我并不认同这样的教学方式,不过也不得不承认,语法是所有英语能力中,最容易短时突击提高的部分。

平常上课,老师们耳提面命,各种念叨,让学生记忆,布置大量练习题巩固等等。

学生自己平常抽点时间背一背,考前临时突击一下,得分也会很可观。

不过,如果学生的语法“积贫积弱”太久,累积的语法知识薄弱点太多,突击也未必管用!

所以,平常跟着老师的节奏,稳打稳扎,各个击破,才是正道!

02

听力——多听,练功力是关键

听力,是英语能力的试金石。

听力,不仅需要学生掌握丰富的词汇和常见成语俗语,而且对句意理解和听力理解能力的要求也很高!

缺乏英文环境,听得少;

对听力不够重视,没有刻意练习;

开始听力练习太晚,过了听力敏感期,导致听得吃力;

......

诸多原因导致听力成为很多学生的拦路虎!

平常听得少,考试的时候并不会突然灵智大开,就能听懂。

前几年的高考听力基本都是中国人念的,当然是念得非常标准清晰。

但这两年已经有高考听力,是母语英语的人读的。

你懂的,那个语速,那些弱读连读轻音爆破,分分钟让学生找不着北!

上海2020年英语春考的听力,有部分材料就来自流行美剧《生活大爆炸》。

以下是对话原文。

所以,为什么Elaine总是会发启蒙儿歌,哄睡儿歌,经典动画音频等等。

因为听力完全没有捷径,只能靠长年听看各种原版资料,积累功力。

也就是现在通俗讲的“磨耳朵”。

越早开始,效果越好,也会更加事半功倍!

其实,就跟我们教孩子中文是一样的。

孩子刚出生的头2年,身边的人不听地跟TA说话,哪怕TA可能完全不明白。

有了前期的这些听力输入的累积,才会进入下一个咿咿呀呀学语,学说话的阶段。

遗憾的是,很多孩子的英语听力训练,不仅开始得晚,而且远远不够,通常是到了3年级以后开始,能听到的英语仅仅就是老师上课放的课本音频。

那种专业的,标准的,完美的,机器式的朗读,真的很难体现英语发音之美,激发学生的兴趣!

久而久之,学生的听力总是原地踏步。

03

词汇——重在阅读和积累

词汇,作为语言的基本单位,不仅在阅读中的地位举足轻重,而且,听力,语法,阅读,写作,哪里都离不开它。

高考对于学生的词汇量基本要求是3500个左右(少数地区要求不低于2500个)。

那么问题来了,那到底考哪些词汇?就是课本上的吗?那岂不是皆大欢喜。

可高考是选拔性的考试,每年招生人数就那么多,这就意味着高考是一定会有区分度。

用什么区分学生的水平和能力?就是考试的难度!

难度难在哪里?最难,难不过词汇!

词汇最魔幻的地方,就在于——

就算有课本,有考试说明,有考试大纲,你也根本不知道要考哪些。

这么说,大家可能没什么感觉。

来,我们一起来感受一下2020年上海春考英语试题。

以上这篇选词填空来自《纽约时报》!

以上这篇完形填空来自英国《卫报》,主旨是让学生关注社会经济发展过程中,旅游业有哪些变化。

不知道大家看完这些试题是什么想法和感受!

作为英语老师,真心觉得,如果没有平时的词汇和阅读理解能力的积累,仅仅只是把课本知识和词汇学好,就算倒背如流,也无法应对这样的考试!

在深圳工作过的英资和港资的培训机构,都非常重视从小帮助孩子通过阅读,积累丰富的词汇。

因为天然的地理优势,也很容易接触到各种海量的原版英文阅读资料!

加上家长普遍都非常重视,所以学生们整体水平都很高。

不过,好的观念传导到内地,往往需要漫长的时间。

很多孩子能接触到的英文读物就是课本。

稍微有阅读观念的学校,还会给孩子额外配一套课外阅读资料。

高考的学生会有英语阅读报,供学生刷题和刷阅读。

不过,这个时候临时刷阅读和词汇,效果如何可想而知。

04

差距其实早就存在

北上广深这些一线城市,稍微好点的幼儿园,从小班开始,都会开设英语课程——看动画,学唱歌,做游戏。学得好玩又轻松,还效果好!

武汉的学生从1年级开始学习英文。不过大部分家长观念好,很多从幼儿园就开始启蒙!

三四线城市,从3年级开始学习!

高考是对孩子过去所学只是和能力的综合考察。

差距,其实在幼儿园就已经开始了!

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