「写作课」请多给孩子一些时间 多一些引导 爱分享不是个难事儿

几个月前，我带着儿子在楼下小区里玩，儿子骑了辆平衡车，到了楼下的花园里，他把车子放在一边，自顾自的在花园里捡石头。没过多久，来了个小男孩，跟我儿子差不多大，估计也是小区里的，他妈妈带着玩，他看到我儿子的平衡车，好奇的跑过来想骑一骑，在一旁捡石头的儿子看到后立刻冲上前把车子夺了过来，可是那个小男孩似乎不死心，哭着要玩，小男孩的妈妈就对我儿子说：“借我们骑一下，马上就还给你好吗？”儿子很坚定的回答：“不要！”

我看那男孩手里拿着一个小汽车，于是对儿子说：“你看，小朋友那里有辆小汽车呢，你们换着玩儿好不好？”儿子看了一眼，仍然坚定的说：“不好！”，看到那个小男孩依然在哭，男孩妈妈紧接着说：“小朋友要会分享，爱分享的孩子才是好孩子。”儿子这时候委屈得快哭了，我赶紧打岔道：“奶奶刚才给你洗好了水果呢，那我们先回去吃吧，下次再来玩。”就这样，总算避免了两个孩子都大哭的结局。

我们都知道，“分享”是一种美德，但这也是建立在“自愿”的前提上，孩子如果愿意去分享，而且感受到了分享的快乐，那他以后才会更乐意去分享，才会逐渐养成“分享”这种美德。如果他每次都被迫去分享，感受不到分享的乐趣，甚至以后可能被别人侵占了权力也默默忍受，那这种分享实际上是道德的绑架。

父母千万不要认为不愿分享就是坏孩子，我们鼓励孩子去分享，告诉他们分享是一件快乐的事，但绝不能强迫孩子去分享，属于孩子自己的东西，分不分享，选择权在孩子手里。就像我们大人一样，有时候，很多东西也不一定要和别人分享，更何况孩子，他们只是用一种更直接的方式来表达不愿分享的意愿而已。

引导孩子去分享要掌握好时机和方法，可以先从孩子熟悉的人开始，比如“家人”，换位思考一下，你是否愿意和陌生人分享呢？答案是否定的，所以孩子也一样，让他先学会与自己最亲密的家人分享，这就容易的多了。我有时候会故意在孩子面前与孩子爸爸分享食物，比如吃饼干的时候，用夸张的声音说：“哇，这块饼干闻起来好香哦，味道一定棒极了，先给爸爸吃一块。”然后用夸张的动作把一块饼干塞进娃爹嘴里，娃爹也心领神会地附和道：“真是超好吃呀，谢谢妈妈！”接着我对孩子说：“我和爸爸在分享饼干呢，你要不要一起来？”小家伙马上凑过来拿起一块饼干也放进爸爸嘴里，接着往我嘴里塞了一块，之后我把整包饼干交给他，让他分给全家人吃，用这样的方法很自然地让孩子体会到分享的快乐。

久而久之，孩子不仅仅只和家人分享，他开始和幼儿园的小伙伴们一起分享，比如会把自己喜欢的小贴画送给小朋友。最近儿子学会了自己打气球，他让爸爸每天在接他回家的时候带一袋气球，然后被一群小朋友围着，他自己把气球一个个打起来，送给每一个认识或不认识的小朋友，在一声声的“谢谢”中，儿子体会到前所未有的快乐和满足感。所以，孩子不是不愿意分享，只是还没开窍罢了，就像我儿子，几个月以前他还不肯与小朋友分享玩具，但时间和经历会让他成长，如今的他已经变得乐于分享。请多给孩子一些时间，多一些引导，爱分享不是个难事儿。

（图/文均为原创）

（本文来自：百度宝宝知道 豆奶1979）

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