高中生英语成绩低？老师：改掉3种不良习惯 成绩有进步！

英语学不会的高中生，大多有3种坏习惯，老师：改掉之后，成绩绝对有进步！

不管你报文科还是理科，也不管你选择什么类型的科目，都逃避不了语文、数学和英语这三大主科，但是有些同学就是学不会英语，一看到英语就感觉头疼。究其原因，很简单，就是因为他们有以下3种不良习惯。

01

认为英语的学习就是背单词，所以在英语方便就是注重背单词。

英语老师在讲课的时候，的确是从字母到单词，从句子到篇章的顺序来进行的，这也是学习的规律之所在，但是我们不能因此就把英语学习归结为背记单词。我们知道， 英语是一门语言类的学科，要想学好语言，就必然要重视其使用性和实用性。如果仅仅背记单词，那就是将英语这门语言的学习硬生生地割裂开了。

背单词固然重要，因为这样可以有基础来理解语句和段落，但是不能只死记硬背单词，还要理解它们的用法和区别。英语单词有一词多义现象，有单复数变化，有时态变换，有多种形式的变形，在学习中，可以借鉴学习语文的方法，采用对比方法去记忆，同时也能记住相应的语法知识。

02

认为英语很难，听不懂就不愿意听，就放弃了。

很多学生，由于初中英语基础不好，倒了高中就连课也不听了。他们的理由很充分：真的跟听天书一般！其实，世界上最难学的语言并不是英语，而是我们的母语，你看，汉语又有拼音，又有字，外国人看得光头疼， 一个笑话讲“意思”一词，外国人听了简直云里雾里的。所以，要想学好英语，首先要做的，也是必须要做的，就是树立信心，要相信自己，敢于挑战，不能轻言放弃。

听不懂？没关系，可以多听，多学，多模仿。语言就是这样，小时候我们学习韩语的时候，也不懂语法关系的，我们为什么能学会呢？就是因为我们处在汉语的环境里，也就是说语境，有了语境，我们自然而然就能学会。所以，英语学习要自己创造语境，多听多看，多模仿别人的发音，或者从网络上下载英语课件英语视频，多学习就是了。慢慢的，相信慢慢的，你的英语成绩就会有明显进步的。

03

认为英语只有26个字母，忽视写的训练。

很多高中生认为英语的书写完全没有必要，因为英语不就是26个字母的组合吗？此言差矣！英文英语书写不光是为了练习书法，更是为了强化记忆。只有手、口、心并用，才能记得更牢固，更准确。

写的训练，还有就是练习句子和篇章的写作，只有经常训练，才能写成句子，句子多了，自然就成了文章。

写的训练，还有就是体会语法和情感的需要，可以在写的过程当中感悟相关的语法知识。

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