学生微信群发锤子砸脑袋表情 老师以为他想打人！责令写检查！

近日，广东潮州一名学生在微信群发送两个敲打表情，被老师认为他是想打老师，批评责令其写检讨。该事件引起网友热议。

聊天记录显示，这位学生询问班主任老师一个题目怎么做时，使用了两个锤子砸脑袋的表情。意思就是这道题太难了，比喻就像用锤子敲脑袋一样头疼。

但是老师看到这个表情勃然大怒。他可能误会学生是想打他，狠批学生没礼貌，称他没有家教。这个学生被训得一脸懵，不知道自己怎么就没礼貌了。

事后这个老师不依不饶，在群里告诫全班同学，不清楚状况不要乱跟表情。“现在不教你是老师的疏忽，教了你不改，就是你的顽固不化。”

然后又上纲上线发长文，称国有国法，班有班规。深为个别学生的素质欠缺，教育无效感到失望和遗憾。

而这位班主任还与涉事男生有过一番通话，他为今年教到这个学生感到悲哀，并警告这位学生，再不收敛，绝不跟你客气。这个学生并没有过多解释，而是采取息事宁人的态度，表示今后绝不再犯。

这个聊天记录传到网上之后，成为网友的茶余笑谈，很明显这是因为“代沟”导致的一场误会。

但是这个老师的态度还是引起大多数网友的不快。虽然是个误会，但是也暴露出了这位老师很多问题。第一：对网络表情文化不了解，孤陋寡闻；第二：缺乏幽默感，盛气凌人；第三：缺乏耐心，斤斤计较；第四：言语刻薄，小题大做。

虽然可以当个笑话看，但是背后折射出的东西很令人深思。现在的老师最好还是学习一下基本的网络文化，这样才能更好地跟孩子融合，此外老师的权威也不可以如此滥用。

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