新课标解读|高中英语文化意识的内涵及在课堂中的实施
2020-12-08 04:55:01
本期为老师们带来的是“高中英语新课程标准解读——文化意识在新课程标准中的解读及在课堂中的实施”的课程节选内容。
本期内容提要
英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
其中文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的跨文化认知、态度和行为取向。文化意识体现英语学科核心素养的价值取向。文化意识的培育有助于学生增强国家认同和家国情怀,坚定文化自信,树立人类命运共同体意识,学会做人做事,成长为有文明素养和社会责任感的人。
文化意识目标是要获得文化知识,理解文化内涵,比较文化异同,汲取文化精华,形成正确的价值观,坚定文化自信,形成自尊、自信、自强的良好品格,具备一定的跨文化沟通和传播中华文化的能力。
如何在英语课堂落实文化意识这一核心素养呢?来看看专家的解读。
本期视频
视频建议WIFI网络收看
13:20主讲专家
鲁子问 博士、教授、博士生导师,教育部义务教育课程标准专家组成员、教育部教师资源专家委员会专家陈晓云 中学英语高级教师,广州大学附属中学英语教研组组长周 莹 北京市朝阳区外教英语教研员、骨干教师,中学高级教师
阅读剩余内容