中国的英语教育为何如此失败？

答|百度派 @陈峰丰程

结合目前现状来看，中国的英语教育仍然需要发展、改革。

所以，此次我们一起来讨论英语在中国的地位和我国发展现状和存在的问题。

中国的英语教育已经有两百多年的历史了，早在清末传教士就引进了英语教育，自改革开放以来，随着中国对外市场的开发，英语专业逐渐成为热门专业之一。经过三十几年的发展，中国的英语教育已经发生了巨大的变化。但新形势也为英语教育提出了新的问题。

第一是英语的地位问题：首先要知道英语作为一种语言在世界上的地位的语言。英语不仅是一门外语，更是国际交流的“桥梁”语言，即“国际通用语”。国际通用语在教育系统中应比一般的外语更重要。

第二是英语教育的现状和问题。一直以来，为了应付各类型的考试，国人的英语教育都注重书面英语，而常常忽略口语的练习。这就导致了“哑巴英语”的现象尤为突出。归根结底，还是在于中国应试教育的影响过于根深蒂固。

目前中国的英语教育的问题主要集中在：

首先，根据英语教学理论，目前还没有发展出一种适合国人习惯和中国文化的英语教学。

第二，英语教学与学习的主要的目的和动机，阻碍了英语教学理论和教学实践的发展，影响了英语教学的效果。

第三，由于学科的设置，导致英语教学注重语言知识的培养和能力的培养，对学生整体人文素质的培养不够重视。

英语教育发展的目标应该从两个方面来考虑：新形势的发展以及主动性。即适应国际社会“全球化”发展，适应中国的深化改革开放和现代化建设的需要，适应学生的实际语言水平，以及学生未来的个人发展需求，并适应英语作为国际语言的地位。所以英语教育的目的应该更加注重引导和激励学生发展获取和处理各种知识的能力。

综上，结合中国的英语教育现状，以后的发展需要继续，继续改革，认真规划和认真执行，英语教育在中国的美好明天是看得见的。

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