人人都知道“知足者常乐” 孰不知“不知足才能常乐”

大家都知道“知足常乐”，谁不知道“知足常乐”。

爱迪生，这位伟大的发明家，一生中为社会做出了许多伟大的贡献，如电灯、留声机、电影摄影机……。如果他在发明第一件东西的时候就感到满足了，那么后来的发明就会消失，人类文明就会落后许多年。我认为这不是他想要的。正是因为他的不满，他才匆匆地发明了更多的新发明，加速了整个人类社会的进步步伐，他不断地发明活动，获得了生活中的许多乐趣，使我们大家都更早地享受到物质发明的快乐。

瓦特不满地发明了蒸汽机，使我们不用完全依靠风力就能在水中航行。莱特兄弟，因为他们的不满，尽最大努力发明飞机，人类的飞行梦想不再是一个空洞的梦想。贝尔，因为他的不满，发明了电话，使我们不再需要路上的马、四根烟、即时的远距离信息。

他们，因为他们的不满，使更多的新发明不断出现，因为他们的不满，使我们的社会可以进一步发展。

现代作家史铁生虽然身患残疾，但他并不想成为一个无用的残疾人，于是他努力写作，最终使中国文坛成为一个新的作家。海伦·凯勒，同样残疾，又聋又哑，但她拒绝成为无用的残疾人。经过她的不断努力，她终于成为一位著名的教育家。

由于他们的不满，他们使文学领域成为明星。

所以，每个人只有更努力地工作，更有活力，才能不满足，这样他们才能不断地获得精神上和物质上的幸福。在为自己获得幸福的同时，也为他人创造了更多的幸福，使人与人之间的关系更加紧密，社会更加和谐

就像我们这些一样，在解放初期只希望能够解决温饱是好的，但是解决了温饱之后，我们就不满足了，我们要奔小康，过小康的生活，要过舒适的生活而奋斗。正因为如此，我们的社会将取得更大的进步。

所以，让我们不要满足!因为不满往往可以幸福啊!

不满往往可以作曲

人们常说;内容永远是快乐的，因此，许多人满足于现状，不想改善。满足真的能带来幸福吗?我认为，非职业。在当今社会，不知足才会幸福。

一天，一个年轻人正在苹果树下读书，突然一个苹果掉在了他的头上。一般人会想:哦，苹果熟了拉。他没有。他仔细分析了原因。结果，万物定律出现了，这个年轻人就是牛顿。有一次，一位物理学家在澡堂里洗澡，他一踏进浴盆，水就溢出来了。常识告诉我们:水太多了。他不这样认为，所以他仔细研究了它，最后阿基米德原理诞生了。他是阿基米德。如果他们只是满足于常识，那么我认为这些原则将被推迟很多年。

这些科学家对科学做出了许多贡献，因为他们不满足于他们所看到的。如果科学家满足于现状，他们将会后悔一辈子。维勒就是一个例子。有一次他在实验中发现了一块金属。他查了一下，发现它像一颗螺丝钉。正当他乐在其中的时候，瑞典物理化学家shofstrom发现这不是一种新物质。为此，他获得了诺贝尔奖。因为满意，维勒失去了得奖的机会。可以看出，满足并不总是导致幸福。

学习也是如此。许多名人都为我们树立了榜样。

子曰:“学而不厌也。”荀子说:学问不能有。齐白石90岁的时候，已经是一个著名的画家了，但他没有被称为“无所事事的一天”。明朝著名学者王阳明在68岁时成为他的老师。结果，他们在名人头上又加上了一个光环。

古今名人依旧如此，何况我们?而21世纪是一个飞速发展的时代，如果它是容易满足的，那么就不能面对新世纪。

所以，知足，不是也。不满足使心更亲密。