田成花初中语文学科知识板块介绍
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二、中考知识模块、难度分析
(一)试卷知识模块分析
从上表可以看出,近三年来,语文试卷考查的知识模块和分值划分没有变,仍然是:
第一部分积累与运用35分。
(1)选择题5小题各3分;
(2)语言综合运用1题5分;
(3)古诗文默写(填空题4分+默写题4分);
(4)文言字词解释5分;
第二部分阅读与鉴赏55分。
(1)课内文言文10分,分别有解释词语,翻译,文段理解3个小题;
(2)古诗词鉴赏5分,分别有理解词语、体会诗人的情感2个小题;
(3)实用性文本阅读18分,有3个选择题、2个简答题组成;
(4)文学文本阅读22分,有5个小题,均为理解与分析题。
第三部分作文60分。
都是全命题作文,《广州风格》《适合》《总会想起那张照片》从审题来看,15年简单,16年难,17年简单;从立意角度来看,15年、17年简单,16年难;从选材角度来看,16年难,16年、17年简单;从创新角度来看,16年简单、15年、17年难。
(二)试卷难度分析
近三年语文试卷,总体难度呈递增趋势,第一部分难度没有变,但是第二部分就开始有差异。
实用性文本
15年、16年、17年三年的实用性文本阅读考的都是非连续性文本,文本文字一年比一年多,增加了学生的阅读理解难度,考查的题型前三个选择题题型均没有改变,然而后面两道问答题的难度越来越大。例如:15年和16年的第16题均考加点词的表达效果,17年的第16题考的是概括材料内容,并分析其作用。相比而言,17年的难度大了许多,不仅要概括,还要分析,很多学生会在分析这一层面丢分。15年、16年、17年的第17题,考的都是联系实际谈自己的理由或者是结合生活实际谈感受,我们把这一类型的题目都称谓“联系实际谈感受”的主观题,然而在这一大类的题型下,还有小分支,每一个分支的难度不一样,近三年的题的难度是在逐渐加大。
文学性文本
这三年的文学性文本,考查的都是中国的小说,从文本本身来看,文字量一年比一年多,这考查的是学生的阅读速度、理解能力;从出题的角度来看,17年考《龙虎斗》题目答案范围广,需要细心的查找和概括,很容易漏项,而且5个小题均需理解、概括和分析三种能力相结合。16年考《独立宣言》,5个题目,分别是概括题、概括题、赏析题、理解题、联系实际谈感受题,答题相对简单,都是单纯考查学生某一项能力的题目。15年考《地铁客风格》,5个题目,分别是概括题、指定范围赏析题、理解指定句子、评析文段内容题、联系实际谈感受题。
作文
15年、16年的作文题目《适合》《广州风格》都是和文学性文本阅读有关联的,学生比较好结合文本来理解题目,从而找到素材,17年的作文题目《总会想起那张照片》和阅读没有关联,但是因为是短语,学生理解起来不是很困难。
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三、趋势分析与备考建议
总体命题趋势难度增加,题量不变,但阅读量增加,客观题增多,对学生的阅读速度、理解能力要求都越来越高。
1、中档题增多,平时积累是关键
2、知识点掌握要全面,非热门考点也应留意
3、作文更加注重文字的表达
4、阅读题,一定要养成良好的答题习惯,答题要全面,不能漏项
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