聊聊天减减压打打卡 江岸区中小学亮出“宅家”宝典

楚天都市报2月1日讯（见习记者国倩 通讯员杨国涛 胡蕴芬）新冠肺炎疫情在全国蔓延，包括湖北武汉在内的全国多地都发出了延时开学的信息。自武汉市江岸区教育局于1月30日发布《江岸区学生居家学习生活指南》（小学篇及中学篇）后，该区各学校积极组织和引导学生们利用假期做到学习、休息两不误。

江岸区教育局相关负责人介绍，目前，鄱阳街小学已提前组织教师开发开发了年级+学科（语数英）课堂练习和作业资源包（与在线教学内容对应的），保证每天的学习效果。同时准备实施教师对学生、学校对班级、学校对学科、家长对空中课堂等四个层面的过程监控机制，以提高学生在线学习质量。努力实现“老师隔空在线导，学生居家个性学，提升学力促成长”的课程目标。”

沈阳路小学从每日晨间定时签到开始，进行暖心签到，师生之间、生生之间互动问好，以“每天都有好心情”开启一天的在线学习时光。午间时分，老师们通过卡通小贴士提醒孩子们午休。下午，在班级空间和孩子们分享收集到的感人小故事，抗击疫情的实时报道，发布个性评论，既增强了孩子对社会生活的关注度，又提升了孩子们核心素养的发展。不仅如此，学校还启动了每日运动，每日健康通报的网上联动，鼓励孩子们通过运动增强免疫力，抗击疫情。

“冒泡泡、聊聊天、减减压、打打卡......”这些都是江岸区解放小学五年级一班文娅老师给孩子们的“宅家”宝典，面对延迟开学，文老师在班上开展了“21天阅读打卡”活动，除了常规阅读形式，开设了线上阅读，推荐适合学生收看的影视作品，并且记录自己的读书心得。每天在固定的时间进行阅读打卡展示，大家在互相交流中，了解同伴阅读的进度，有的家长还在朋友圈里展示孩子的每日阅读情况，阅读打卡的活动让孩子们“宅”在家的时光也充实有趣，提升了孩子们的自主学习能力。校长邓妍表示，延迟开学不等于延迟学习，作为随迁子女占95％的学校，学校每个教师根据班级将陆续推出学科学习单，保证孩子们学习、休息两不误。

武汉二中则明确了“停课不停学，隔离不隔教”的总体思想。日前，学校给2020届高三年级全体人员撰写了《珍爱生命，珍惜高考；严格自律，共创辉煌!》的一封信，从学生、家长、班主任、备课组长和任课老师五个维度，提要求，做安排，求落实，稳妥地做好毕业年级工作安排。指导各班级组建了以学生为主体，家长为辅助，班主任为中心的线上线下、网络通讯全方位学习大系统，年级主任协助分管领导指导、督导大系统正常、高效运转。

七一中学通过班级群，密切与学生、家长们保持联系；要求各备课组迅速作出反应，调整寒假作业安排，组织老师编写导学案、制作微课，通过班级群向各班推送；各科老师通过QQ、智学网平台推送教学课件、检查作业；班主任通过班级QQ群、智学网等督促家长和学生，每天按时完成学习任务；班主任协调各科学习任务。

汉铁初中开展“以静制动抗病毒，以家为校勤读书”的语文大阅读活动。以班级为单位开展每天的定时定任务定反馈的学习活动。并借助智学网平台开展线上教学，每天安排3～5节课，每节课讲20分钟练30分钟，引导学生和家长把注意力集中到学习上来。同时，引导学生在家因地制宜做好体育锻炼。