机器人教育行业的春天来了

机器人教育的课程是针对3-16岁的儿童设计的，根据不同的年龄阶段，给孩子们设计了好玩丰富的课程。比如在格物斯坦机器人教育体系中，学前的大颗粒，主要是启蒙教育，使孩子在探索的过程中，不断地感知，通过直观形象和象征的方式使孩子的社会性得到发展。

在国务院印发《新一代人工智能发展规划》中国家突然宣布：举全国之力，在2030年一定要抢占人工智能全球制高点。青少年编程能力培养也有科学依据，在中国国际科技科促会青少年人工智能教育工作委员会《青少年编程技术等级教育规范》中，标准明确了青少年图形化编程、Python编程能力等级及其相关能力要求，并根据等级设定及能力要求提出了测评方法。

机器人教育到底学什么？很多家长都不了解机器人教育到底是学什么的。是老师单纯的带着孩子搭建一个乐高玩具吗？当然不是这样的！！！

机器人教育的课程是针对3-16岁的儿童设计的，根据不同的年龄阶段，给孩子们设计了好玩丰富的课程。机器人教育课堂表面上看起来是在玩耍，但是实际上是在学习很多学科的知识。这些知识都跟书本上学习的有直接关系，所以机器人教育的优势就是让孩子在玩耍中学到很多真正的知识。

机器人教育培养孩子哪些能力？机器人教育具备很多优点，让更多的孩子，学会思考与创造。这种隐性的学习，绝对有收获。语数英培训，能用考试成绩说明一切。那么机器人教育，更像一把开启学习之门的钥匙。

从教育角度说，孩子的某种智能，如空间智能、逻辑智能，只有进行不断地训练，才会变得更好。时代在进步，教育模式也不再是一成不变的只为了分数而考试了，新世纪要求的是全方位的多元化人才，而机器人教育培养的正是这种新世纪的全能型人才，这才是机器人教育中最可贵的地方。

有必要让孩子从小接受机器人教育吗？2-9周岁是孩子右脑开发的最佳时期，是孩子一生智力开发的黄金期，决定着孩子一生的性格养成和智力发育。科学的养育，孩子的记忆力、理解力、逻辑思维、动手能力、观察能力、语言能力在这个时期均会得到飞速的发展。根据世界知名教育专家的观点，少儿机器人编程教育并非超前教育，而是结合科学、数学、工程学知识的创新学科，是符合未来时代需求的知识。

现如今我国各大高校都有自主招生政策，主要面向科技创新型人才。如果您的孩子在学习机器人的过程产生了兴趣，并且在高中阶段开始参加相关的竞赛，只要获得省级竞赛一、二、三等奖就可以申请全国数十所985/211名校的自主招生，还可以获得高考降30分录取资格。

很多有前瞻性的家长也已经开始了解，和让孩子学习少儿机器人编程，通过机器人教育，孩子们把他们对未来的想法结合所学知识，融入到自己的机器人设计创作之中，无形之中他们就在创造未来。