语文教材为何删除鲁迅文章?人教社:纯属失实报道!
2020-12-12 02:35:01
最近对于“鲁迅的文章从语文课本中删除”的事情议论纷纷,总体出现两种声音:一是不希望被删除,认为鲁迅先生的文章有很强的感受力和表达力,即使中小学生现在看不懂,也会增加阅历,打开思维;二是认为应该删除,觉得鲁迅先生的文章有太多批判性的内容,孩子们不但看不懂,还会影响对事情的客观判断。
那到底是什么原因使鲁迅先生的文章从中小学生的语文课本中“清出”了呢?人民教育出版社负责人解释:教材的文章替换只是根据教学难度进行的技术层面的调整,网上“人教版语文教材删除鲁迅文章”为标题的稿件为失实报道。也就是删除鲁迅文章并不是因其不合社会主旋律,而是对于小学生来说太难理解。
现在喜欢读书的人越来越少了,甚至书籍已经被电子产品替代,我常想如果我生在当下这个时代,在上学的时候没有接触过鲁迅先生的文章,我还会知道“中国现代文学的奠基人”叫鲁迅吗?想必概率极为渺小了吧。
鲁迅先生的文章虽然大多具有批判性,揭露了社会的黑暗以及当时人民的劣根性,但我们学习历史不也接触这些内容吗?为何鲁迅的文章就难以理解?
著名儿童文学作家曹文轩也表示:“我小学五年级时,没什么书好看,只有读鲁迅作品的单行本,看着看着就看进去了,初中时达到痴迷程度。我们那个时候能读懂,现在的孩子就读不懂了?难道现在大家的阅读能力退化了吗?”
鲁迅先生的作品非常有“文脉”,是适合小孩子读的,很多人只说鲁迅的文章难懂,却不去反思读者本身的阅读趣味和境界,这不也反映出当下社会对于阅读的一种的逐渐缺失吗?
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