残疾人的人生也能千姿百态——盲人篇

前一篇：《残疾也能千姿百态——聋人篇》获得了众多朋友的关注，除了广大的聋人群体之外，还有大量的健全人士，也发来了各自的感受，表达对残障人士的关注和尊重。大家都以不同的呼声，希望我能写一写盲人的故事。

于是，我决定继续深入另一特殊人群——盲人，通过对他们生活、工作等状态的访问和体验，带领大家走进他们的世界，感受他们的艰辛与不易。

记得在刚就业时，我采访了一名残联康复就业的负责人。没想到他上来就问了我一个问题，“你知道所有残疾人中，百分百就业的是哪个群体吗？”我脑海里呈现出坐着轮椅的朋友、听不见的聋人、断臂的英雄……摇摇头表示不知道。

没想到答案出乎意料，他说是盲人。看到我惊异的表情，他叹了口气，继续说道：“其实盲人本是所有残疾人中最难以生存的类型之一，就业是相当困难的。正因为如此，他们也没有多余的选择，只能从事按摩、钢琴调律等单一的工作类型，所以一旦从盲校毕业，基本上都能在安排下进入不同的按摩行业，或者自己开一家按摩工作室。”

这样的答案无疑是令人心酸的，我的心里泛起了阵阵悲悯的气息，闭上眼睛，想象着失去了光明的世界，亦或压根就没有办法去想象。

这种感受直至通过那天的交流和了解，方才烟消云散。

那天参加一个残联的会议，饭桌上有一个聋校的老师。饭毕，他拿着饭盒把有些没怎么动过的饭菜一一打包。有人问他：“这也没有多少了啊，您这打包回去，热热恐怕也不好吃了……”当然席间也有其他人质疑和略带鄙夷的神情，可我发现这位老师丝毫没有察觉，依旧我行我素。

我决定留下来和他聊聊。

看到其他人都散了，我还依旧没走，他有些不好意思地说，“其实这些饭菜，不是带回去自己吃的，我是带给我的学生们……你不是一直想接触接触盲人吗？你今天跟我回去，一起聊聊？”我自然求之不得，点头应允。

回到学生宿舍，和我想象中的安静状态完全不同的是：里面闹哄哄的，所有的人都在七嘴八舌地讲话，这时身边的老师拍了拍手，大声喊了一句：“好啦都安静下来，夜宵来了！”

于是呼啦一下，几乎一个宿舍的七八个学生全部围过来，熟练地解开塑料袋，但是都不争不抢，有序地围着桌子坐下来。老师把这些菜分给他们，都开始津津有味地吃起来。

老师跟我解释：其实这个宿舍的盲人都是从小被父母遗弃的孩子，以前生活条件不好，老师工资也不高，心有余而力不足。好在经常会参加一些会议，会后都有饭局，老师就把几乎没怎么动过的饭菜打个包带回来，每次看到学生们吃得香甜，他心里面也是酸楚的。

其实学生们都知道这是剩的，可是没有一个人介意和嫌弃，他们都把这饭菜称作是“夜宵”。

老师娓娓道来：那段时期的人们相对今天来说并不富裕，对于农村残疾人家庭来说更是如此。

记得那时有一种“幸运牌”方便面，四毛五角钱一袋，即使这么便宜，学生们依然很节俭，把一袋面分成两份。每到饭点大搪瓷缸里放一份面，倒满开水。因为水里有方便面的佐料，味道还是很鲜美的，学生们常打趣的呼之为“神仙汤”。

其实缸里的面也只够‘呼啦’一下的，每次喝完了“神仙汤”，揉着肚皮儿，砸吧着嘴儿，一副极满足的样子。这个时候我总是忍不住问他们是否吃饱了？“饱了，饱了，老师我们吃饱了”。得到的总是这么快速的，肯定的回答。每当这个时候我总是劝他们别舍不得，学推拿的该多吃点，末了玩笑的说：“吃饱啥呀？哪有吃饱饭还砸吧嘴儿的？吃饱了该是打嗝的呀！”。

学生们总是讪笑着说：“老师，等我们以后挣钱了请你到最大的饭店去吃最好的菜！”，我很心疼地问他们：“你们觉得最大的饭店是什么样的？最好的饭菜又是什么样的？”。“老师，就是你带给我们的饭菜……”得到的依然是快速而又肯定的回答。

听了他们的话，我沉默良久，开始的时候内心是矛盾的，因为他们不知道老师去的也只是普通饭店，算不上好，更算不上最好，带回的这些残羹在别人眼里是垃圾，在我可爱的学生的眼里却是美味佳肴……想着想着，内心由酸楚变得甜美起来，这群学生真可爱，可爱在于他们知道感恩，知道回馈，知道将来学有所成要报答师长。

老师说这些话的时候，眼眶是湿润的，我感受到了他的无奈与心疼，可是再转眼看这些可爱的盲人学生，脸上丝毫没有痛苦和不快。

我走近一个名叫小静的女孩，紧紧地握着她的手，她却把头偏过去，半侧着脸对着我。她跟我说：“姐姐，你是不是很高啊？我可以摸摸你吗？”我说当然可以，于是她的手指轻轻地从我的发梢划过，顺过我的脸、脖子、一直到我的手。

她依旧半侧着脸，我望着她空洞的眼睛，脸上却泛着微微的笑意，我知道她是为了能更清楚地听见我说的话，所以把耳朵对着我。她说，“姐姐，其实我看过这个世界，也知道彩虹是有七种颜色的，我最喜欢的是紫色。现在虽然看不到了，但是我却可以在我的脑海里，呈现出不同的绝美的图片，你是绝对想象不到的！而且我听力超好，如果我发出一个声音，甚至还会有声音的反射，我就像蝙蝠那样，有一个小雷达呢！这样可以帮助我不碰到东西而摔倒。”

后来她演示了一遍，我惊诧地看到：她不停地从嘴巴里发出一种声音，然后很娴熟地避开了一个个障碍物，除了步伐有些缓慢之外，确实走得很顺利，没有借助任何导盲棍之类的工具。

其他的盲人纷纷表示，小静是他们的导盲雷达，出门都跟着她。

“盲”拆开来是失去了眼睛，可是他们却没有“忘”，他们的心是雪亮的，记忆力也异常惊人。前不久举办了一场别开生面的“盲人象棋”比赛，就发现了一个了不起的案例。

黄泽明是来自武汉的一名盲童，患有先天性视网膜色素变性，小的时候他和堂哥一起下象棋，很快就爱上了这个“游戏”。随着年龄增长，他的视力越来越差，“现在只是能感受一点光影了。”几年前，黄泽明成为一名象棋队员，在前年和去年的全市残疾人运动会中，黄泽明连续获得中国象棋冠军，成为残疾人中的“明星”。今年6月，市残联选黄泽明参加全省的盲人象棋大赛，他不负众望，夺得第一名。

盲人歌手杨光，集作词、作曲、演唱、乐器、模仿、主持等众多才艺于一身，被誉为艺界奇才。2007年他获得了《星光大道》的年度总冠军，2008年他受邀参加了北京残奥会开幕式演出，同年还参加了春节联欢晚会演出，2010年他又参加了广州亚残会开幕式演出。一路走来，杨光用歌声告诉大家，虽然他看不见阳光，但他的心里充满了阳光，只要自己不抛弃、不放弃，没有什么能阻挡你成功。

我们佩服听不到的聋人，他们的生机与活力掩盖了自身的缺陷；我们同样更加钦佩看不见的盲人，世界在他们的心中，心有多大，世界就有多大。

文章结尾处，给大家提一个问题：就是如何能够帮助聋人和盲人互相交流？聋人不会说话，写的字盲人看不见；盲人会说话，可是聋人听不见。这确实是一个难题，期待各位读毕此篇，能亮出你的好点子！