钢琴 舞蹈 朗诵……“你家孩子考几级”成热门话题
每年的8、9月都是青少年进行艺术水平考级的高峰期,记者从德州市文化和旅游局获悉,近几年我市参与社会艺术水平考级的人数呈逐步小幅增长趋势,今年的报名人数达到10985人。
乐器、朗诵、舞蹈、相声、快板、主持……一浪高过一浪的少儿学艺热潮,催生了五花八门的艺术类别,从上课到考级,家长们带着孩子“跑断了腿”,在经济压力增加的同时,也有不少孩子叫苦连连。
可是,考级到底有没有必要,孩子们拿到的考级证书正规吗?
“你家孩子考几级了”成为最热门话题
“你家孩子报的什么特色班?考级了吗?”“你家孩子钢琴几级了?”开学后,家长们在一起聊得最多的话题就是“考级”,仿佛孩子拿到了考级证书就可以证明自己的能力素养,而级别越高孩子就越“优秀”。而家长们对孩子的高期望,使得他们变得压力大、兴趣低。
“妈妈,我觉得上学比放暑假在家还轻松呢。”开学20多天了,四年级的妞妞在写完作业后,突然冒出这样一句话,让妈妈于女士吃惊不已。
暑假本是孩子们的减压放松阶段,为什么会让孩子有这样的感觉呢?原来,9岁的妞妞在暑假期间,每天上午9点-11点练钢琴,下午1点-3点学画画,晚上还要练习舞蹈、写作业。因为报了舞蹈、画画和钢琴三门考级,她几乎没什么时间休息。
自从5年前,妞妞开始陆续上兴趣班后,几乎每个夏天她都在考级中度过。“小学阶段学习不紧张,想趁着这个阶段让孩子多掌握些技能,为将来小升初做好准备。也希望这些考级证书能够帮助孩子考学。”于女士没想到,自己的安排却让孩子如此疲惫。
与妞妞妈妈一样,利用暑假给孩子考级的家长不在少数。经开区李女士的儿子上初二了,因为成绩始终不稳定,她担心儿子考普通高中有难度,所以在暑期让儿子学习了画画,准备等来年也加入“考级大军”。“儿子知道凭他的成绩难以上高中,特长就是‘敲门砖’,所以学起来也特别用功,每天逼着自己至少要练2个小时的画。”
不惜花重金艺术考级、艺术培训
学习艺术特长,接受艺术熏陶,是很多家长让孩子学习特长的初衷。然而原本旨在增强孩子荣誉感、激发音乐兴趣的考级制度,却让很多家长当作升学的捷径。他们甚至不惜花重金为孩子的兴趣课“加码”。
记者了解到,日益红火的艺术等级市场与辅导老师有着很大的关系,每次考级都会收取一定的报名费,“为了让女儿暑期顺利过级,三门兴趣班我都请了一对一老师,一节课要收200元钱,考级前的20天里3个老师每天都到家里去教课。”于女士给记者算了一笔账,每年学习兴趣班要花费15000元,而考级报名则需要近1000元,一对一辅导也要花费1万多,“只要对她今后上学有帮助,能考过级花这些钱也值了。”
一位不愿透露姓名的母亲表示,她14岁的儿子练了4年半的萨克斯和笛子,陆续考过6、7、8、9级,今年是来冲10级,此前孩子参加比赛很多,经常到省外甚至是国外演出,得到的证书有厚厚一摞。“每次一出国就得两万元多,现在用的这把萨克斯和笛子也上万元。”她坦言,为了儿子考级和表演所投入的金钱和精力,已无法计算。
考级究竟是负累还是必要?
艺术考级证书真的可以作为特长生的“敲门砖”吗?记者在《德州市第一中学2020年音体美特长生招生说明》中看到,今年共招收120名音乐、美术、体育特长生。其中,包括钢琴、手风琴、古筝、琵琶等20余种乐器以及声乐、舞蹈类、美术和体育特长生。但其中也明确规定,特长生需要参加专业测试,专业入围后,可降低20分录取。
而在德州市第二中学在2020年招生录取方案中也提到,报考该校的音体美特长考生,需经过学校测试取得专业资格的音、美考生,语、数、外、体四科总成绩不低于文化课考生录取分数线60%,音乐按专业成绩从高到低录取,美术按语、数、外、体四科成绩与专业成绩的总和从高到低录取;体育考生参照专业和文化课成绩综合录取。也就是说,报我市高中的艺体特长生并不需要考级证书,而是需要特长尤为出彩才能过关。
既然如此,考级还有必要吗?德州学院音乐学院器乐舞蹈教研室主任马立婧介绍,在考试过程中,评委会会对孩子演唱、弹奏水平有一个综合的考评,可作为孩子阶段性学习成果的检测,有利于更好地找到自己的薄弱点和优势,树立学习目标。同时,部分高校在招收高水平艺术团体时,会将持有社会考级最高级别证书作为条件之一。因此,符合国际标准的社会艺术水平考级在高考升学中或可作为加分项。
但需要注意的是,除中央音乐学院、中国音乐家协会、中国艺术科技研究所等机构外,很多地方性培训机构会以“考级”为噱头私设考试,以实现营利目的,而这样的考试结果不仅不具备参考价,也无法作为考级凭证。
部门监管推动考级市场规范发展
每年暑假,五花八门的艺术等级考试一个接一个,考级活动的主体良莠不齐、各自为阵,各类考级活动乱象丛生。这让不少家长心生疑窦:在这些地方考级,证书是真是假?考级机构的正规性有保障吗?
对此,记者从德州市文化市场综合执法部门了解到,目前我市共有19个经过市文旅局备案的正规考级机构,28个承办单位。开考专业涵盖钢琴、古筝、朗诵、舞蹈、相声、快板、山东快书、主持等10余种。
自7月份以来,全市文化市场综合执法部门上下联动,依据《社会艺术水平考级管理办法》,在全市范围内开展了社会艺术水平考级市场专项整治行动。截至目前,全市共出动执法人员130人次,检查考级承办单位27家次,下达责令整改通知书4份,利用移动执法办案系统查处2起违法案件。
据德州市文化市场综合执法队工作人员介绍,今后我市将进一步加强对艺术考级市场的规范监管,加大对违规考级活动的执法力度,严肃查处未经批准擅自从事艺术考级活动、未按规定进行备案开考等违法违规行为,提高社会艺术水平考级服务效率和质量,推动艺术考级市场规范有序发展,切实维护广大家长和考生的合法权益。
别让“功利心”扼杀了孩子的兴趣
“不能因为考级出现了功利性或不公平竞争的现象,就给予否定。但是,也不能漠视考级中存在的不健康因素,它不仅会破坏优胜劣汰的公平竞争原则,还会损害考级的权威性、规范性和专业性。” 德州学院音乐学院器乐舞蹈教研室主任马立婧认为,要使考级能够更加健康地发展,在社会艺术教育中发挥更大的作用,关键在于规范。规范考级机构,规范教材、教法和考评方法,这便给相关监管部门带来了更大的考验。
“孩子在艺术学习的过程中,不可避免地要接触到考级,但相较于考级成果,激发孩子的学习兴趣更为重要。”马立婧认为,艺术类学习,最终目的是提高孩子的艺术素养,家长送孩子参加兴趣班,激发孩子的学习内驱力、主动性才是最重要的。通过频繁考证考级等方式外在施压,可能事倍功半甚至适得其反,对孩子眼前兴趣特长的培养和未来的发展都不见得有利,甚至会抹杀孩子的积极性。
她建议,家长可按照孩子的实际水平和个人意愿来决定是否考级,同时,大多数艺术评定都具有较高的主观性,所以无论考级成果如何,家长应理性看待,要以“鼓励”为主,不能将其作为判断孩子学习成果的唯一标准。