注意!孩子学英语 千万别忽略这几点!
大家好,我是Mercury。
近几年,意识到英语的重要性后,家长们纷纷重视起孩子对英语的学习,且像我堂姐一样从孩子3岁开始抓起的十分普遍。
有研究表明:3-6岁的幼儿对声音的敏感度较高,更容易掌握发音的技巧,学习英语。
既然幼儿学英语有先天的优势,是否学习的效果就一定好呢?
小编从某专业的调查机构得到一组数据:46%的幼儿在3-6岁阶段学习英语没有效果,其中的5%幼儿在学习中产生了厌烦的情绪。
有教育人士指出,这主要是由于家长急功近利和病急乱投医造成的。
因此,为了我可爱的小侄女,也为了即将开始或是正在接受英语学习的孩子们,今天给大家分享几点3-6周岁的幼儿学英语应该注意的事项。
1.学习环境
在孩子学习英语的过程中,一定要注意给孩子创建英语环境。
最好的英语环境是父母在日常生活中使用英语,整个家庭都营造英语氛围。在这种条件下,小孩自然像学习母语一样很快就学会英语了。
当然,如果家长的口语不好,可以借助电子设备的力量,通过让孩子看英语动画等方式来创造英语环境。
2.学习方式
3-6岁的小孩学英语,最大的难题就是好动,注意力不易集中,这是正常的现象,贪玩好动是孩子的天性,进行教育熏陶时,应该顺势而为,不应该过分打压孩子玩耍的天性。
因此,小孩不适合在严肃紧张的氛围中学习,要以听与玩为主,不强迫式地在日常生活和游戏中进行。让孩子觉得学习英语与玩耍是同样快乐的事情。
3.学习材料
①好玩的教材:小孩能够操作或是游戏的、压力小及趣味高的,而且记住一定不要一直把学习当作前提,只要孩子觉得好玩就会学习,没有兴趣当然不想接触。
②符合小孩认知度:程度要适当,太难会让小孩有挫折感,太简单会停滞孩子的学习。
③贴近生活:观察孩子的兴趣,投其所好。假设喜欢水果,就选择有水果教材; 假设喜欢车子,就选择有车子的教材。以此类推,让孩子将英语与生活结合在一起。
④主题鲜明:如果是选择有声音的教材,不要选择背景音乐或是画面太复杂的,这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。
4.学习计划
语言学习同其他知识的学习是一样的,是一个长期的过程,最忌“三天打鱼,两天晒网”。孩子往往只图一时的新鲜,而家长则需要培养小孩养成习惯。
在时间允许的条件下,最好每天定点定时学英语,形式可以是多种多样的,无论是听唱英文儿歌,还是给孩子观看趣味教育性质的英文动画片,甚至玩一些英文小游戏,都是不错的选择。
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