作业帮新匠师蔡天天：美女老师讲物理 有趣又有料

名师简介:蔡天天,教龄八年,初中物理明星教师,“大招女神”,注重课堂趣味性,授课深入浅出,学术与幽默共济,授课时长超过1万小时,累计教授学生近万人。现任作业帮初中物理教研负责人,是作业帮在线教育“新匠师”之一。

醉心物理的女老师

初中物理老师蔡天天讲课幽默有趣,细致耐心,深受学生们的喜爱。在教育行业,女老师想打造生动诙谐的课堂,就像小品界出现女喜剧演员一样难。能让学生兴致盎然地把物理听进去,还能考出好成绩,这背后是一个醉心于物理的故事。

蔡天天老师来自河北保定,父亲从事电学相关工作。从小时候起,家里各式各样的仪表、电压表、万能表就让她对电学产生了浓厚的兴趣,在父亲的熏陶下,她的理科思维得到了很好的启蒙,整个学生时代,蔡天天的理科成绩一直名列前茅。

物理学得好,还有一个原因是高一物理老师特别帅。虽然物理老师很帅,学历也很好,但他是刚毕业的大学生,讲的很多东西学生们都是懵懵懂懂。但这不妨碍蔡天天对物理学科的兴趣,因为喜欢他的课,蔡天天自己买参考书学习,渐渐地,物理学习本身带给了她很多乐趣和成就感。

很多学生会担心数学成绩不好影响到物理的学习,对此,蔡天天用亲身经历证明,数学和物理成绩的好坏并没有直接关系。

“我是典型的数学不好的小孩,高一第一次月考数学不及格,但物理就是满分。”在高中,她也曾经历了一段时间的偏科,她擅长物理、化学,而数学和生物的成绩一度不是很理想,所幸后来数学成绩也提上来了。高考时,她的数学成绩超过130分。

除了一段时间的偏科,她还是典型的“心电图”型学生。这种学生在学校里也不少见,属于“天使与魔鬼”的类型。高一时,她成绩时常忽上忽下,考的最好时可以到年级前几,最差的时候,全年级一千多人,她可以滑落到一二百名,她自责得不行,老师也毫无办法。现在再回头看,她觉得对这类学生最好的建议是戒骄戒躁,考得好了一定不要骄傲。

“我本身的学习方法是注重课堂,我上课的效率非常高。我们当时中学住校,其他学生打着手电筒在宿舍里刷题,我基本到了九点就上床睡觉。我要保证大脑有充足的睡眠,然后在利用课堂来学习,这是我的技巧。”

如果说小时候物理只是家中随处可见的好玩的仪表,真正让蔡天天走上老师道路的还要属她在大学的一次偶然路过。大学二年级,她已在北京一所985名校读书,一次路过学校的就业辅导中心,正巧看见一家大型教育机构在招实习生——她顺利入选,成为了物理和英语两个科目的助教,在那里,她对“老师”这个职业的热情被激发了。

“这些老师在讲台上熠熠发光,他们可以把枯燥的课程讲的非常有趣,比我们当地的特级教师讲的还好,简直是中国第一批脱口秀演员。当我听过这些超级名师的课,听得都忘记了玩手机、只顾着做笔记的时候,我就在想,有没有可能成为他们中的一员。”

一年后,她顺利通过选拔,正式由助教成为一名老师,开始每日钻研如何把物理讲得跟前辈老师们一样有趣。在将近十年的积累中,她不断积攒经验,逐渐找到了女老师讲得生动好玩的方式,并在著名的北京海淀区带过了近万名学生。

专家认可的物理课堂

“其实对于一个女老师来讲,把课讲得有趣,真的超级难,我摸索出来了,我要靠知识本身来取胜。 ”

比如在讲电学的时候,电学里面有一个物理量叫电阻,电阻本身有大有小,有几个影响因素,如材料、长度、横截面的粗细,甚至还跟温度有关。这一块内容比较难讲,学生需要一个接受过程,蔡老师就会拿学生举例子。课堂上,蔡老师会选一个高高瘦瘦的男生,再选一个矮胖的男生,拿他俩来做对比。高瘦的又长又细,电阻大,不容易被电“死”,矮胖的电阻小,容易被电“死”。从这样的角度来做讲解,差学生也可以记得住。

还比如讲压强,她会选一个胖胖的小男孩,找一支马克笔,一个尖头,一个钝头,轻轻地戳一戳他圆嘟嘟的小脸,一边引导:“蔡老师现在用5牛的力去戳他的脸蛋,你们看效果怎么样?”很容易吸引学生的注意力。

十年间,她的课堂追求也经历了三个阶段。最开始是把知识讲清楚,培养行云流水的感觉,然后追求内容本身引人入胜,注重精巧的内容细节和编排,现在,她更多开始思考在物理课堂中深挖可以拓展的价值观,传递给学生的思考。这个过程就像登山,走着走着,就发现一山更比一山高。

“物理是一门随时可以跟社会联系起来的课程,现在我的课堂,会经常科普新领域的新发明。我会根据课本章节给学生讲纳米技术,纳米机器人进行靶向治疗病灶的可行性。当我讲光的折射时,我会问学生们为什么天空是蓝色的,然后拓展一些现在初中学不到的内容,但这些东西都能用初中物理的知识解释清楚。学生会觉得,物理好神奇。”

身在北京海淀,她也会时常感受到压力。北京海淀区集结了中国最优秀的科学家和工程师人群,老师讲得好不好,家长们一听课就明白。

“我刚当老师的时候特别忐忑,我班上的家长有中科院博士后、航天五院的高级工程师、核二院的研究员,还有一个小孩,他爷爷是南开大学的教授。这种压力之下,作为老师必须把物理讲好。”好在,她的课堂赢得了物理专家的认可,那位南开大学的教授说,没想到初中物理也可以讲得这么精彩有趣,结课时老爷爷还专门来跟蔡老师握手向她致谢。这种尊重和认同让她感觉非常激动:“我当时真的是热泪盈眶。”

2018年,蔡老师加入作业帮,开始为全国学生讲授初中物理,并负责作业帮初中物理的教研工作。

“我自己算过,我一年平均下来可以影响大约1500个学生,其实还是挺少的,但用在线教育的形式,每年可以帮助几千上万人,尤其是三四线城市的学生。我还是希望能运用我的经验,为更多学生打开物理的大门。”

有趣有料的物理体系

作业帮初中的物理体系是有趣、有料,希望在这样的特色下帮助学生成为学霸。在新课环节,更注重知识输入,让学生们把纯知识学明白,比如什么是力、什么是压强,这个过程一般在寒暑期。到春秋开学之后,老师们开始进行方法输出,集中解决从懂知识到会应用之间的鸿沟,296个初中物理知识点,学生都要学懂练懂。

在整个学习过程中,老师会帮助学生进行学习目标的制定,完成课堂和巩固练习环节,让学生有清晰的目标感和获得感。

“对于物理教学,我自己的主张是,知识层面要严谨,但形式上可以活泼。现在一些教育机构出题的时候会出现偏离的情况,用的题目也存在老旧的情况,时效性不强,比如2010年之前的题目还在用,但我们跟课本严格保持一致,内容和例题都根据最新考纲来设计,甚至有一些章节的题源必须是两年以内的,在这一点上我们要求很严,紧贴考情。”

在课堂的活泼度上,蔡老师鼓励大家用有趣的语言来激发学生的理解力。比如讲透镜成像,这个现象一共有5个规律,传统的教法是让大家把规律背下来,但蔡老师不这么做,她会带着学生用虚拟实验系统操作一遍,一边讲解。

“我就说你看透镜相当于这个成像的‘坟墓’,二倍焦距之外离坟墓很远,是他小时候,成的是缩小的实像,等到了二倍焦距,是他的18岁成年点,成的是等大的实像,年纪越来越大,越过二倍焦距,成的是放大的实像;一倍焦距是生死转折点,越过它就‘死亡’了,成的是虚像,因为他已经死了,你就把他当成魂魄好了。”这么一讲,学生就可以记住两个关键的转折点,进而记住整个变化规律。

这些如珠玉般的精彩瞬间,是蔡天天花了近十年时间逐渐积累的。有的是观摩其他老师讲课时学习到的,有的是她自己尝试开发出来的讲法,一有灵感就记下来,然后查资料,琢磨,花费了太多功夫。

“我从来不提倡学生去死记硬背,我就是用巧妙的办法让他们真的觉得有趣。我一边备课一边查,买了很多资料,慢慢的就形成了自己的风格。我找到了这样的一个平衡点,不靠浮夸的演技,就从内容层面让学生觉得老师好有趣。”

现在,初中物理已经相对比较成熟,蔡老师希望接下来能为苏教版、北师版的孩子也做点什么。每次看到自己的学生传来捷报,她就觉得极其幸福。

“我希望所有听我课的小孩都能够喜欢上物理,有机会的话以后能投身到物理事业上来。像我之前教的学生,物理竞赛拿了奖,不出意外可以自主招生进清华,他自己的想法也是从事物理研究,我就觉得这比让我自己上清华还要开心。”