父母都希望孩子听话 心理学家:不听话未必是坏孩子 可能是好事
我们每位父母都希望自己的孩子听话、顺从,合人心意,因为乖,是我们对孩子最高的赞美。
孩子乖,意味着他听话、不乱来,引伸开来就是做父母喜欢的事情,不惹父母生气,再进一步讲就是不要有自己的主见,不要太关注自己的喜怒哀乐,不要总是别出心裁,不要冒风险、不要与众不同……
老话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”
一语道破大多数中国父母都希望自己的孩子听话,他们认为孩子就应该按着父母的话做。这样是对孩子好,让孩子少走弯路。所以,父母一遇到孩子不听话的时候,就会说:”你要乖,要听话!”
如果孩子还是不听话,就会责骂甚至大打出手。
由于“乖”孩子的思想已成定势,什么都要听父母的,听老师的,行为也不越界,所以,孩子长大后,胆小怕事、惧怕竞争,依赖父母。
邻居的孩子倩倩,是个乖巧听话的孩子,有一次,老师让孩子回家后,在爸爸、妈妈的帮助下,用彩纸叠三个纸青蛙。后到家后,爸爸还在电脑前忙工作,妈妈在厨房忙做饭,倩倩不敢和妈爸说,怕他们说没时间。吃过晚饭后,直到要睡觉了,她却一直不肯回自己的房间。
爸爸训斥她为何不肯回自己的房间,倩倩说,老师要你们帮我做纸青蛙。爸爸说现在都这么晚了,连彩纸都买不到,为啥不早说。
倩倩没抬头,妈妈看在眼里,答应她明天和老师解释下,可妈妈第二天临时有事,把这事忘记了。途中,她接到老师的电话,说倩倩没去幼儿园,妈妈慌了,请假和爸爸一起寻找孩子的下落,最后,发现孩子在离家不远的公园处哭。
倩倩妈妈叹了口气,说:“孩子很乖,可就是太听话了。”
这种孩子在生活中很常见,其特点是:遇事没有主见,独立性差,胆小怕事,什么都要父母陪伴,心里就算有不满意,也会适应、服从别人的想法;特别是对长辈,无论是对还是错,都不敢与之辩论。
这种孩子,性格上已经被扭曲,被父母教育出了一种“奴性”的心理。
不由令人想到一个这样的故事:
一个猎人,在捕捉到一头鹰后,不给它吃、不给它喝,在它反抗时,就打它的头,“扇”掉它的野性和傲气,直到最后,它屈服了,顺从了,由搏击长空的鹰,变成了捕兔的猎鹰,这不能不说是一种悲哀。
如今这个时代是科学技术突飞猛进的时代,是生活方式、思想观念发生深刻变革的时代,是充满机遇也充满挑战的时代,孩子在这样一个时代里生存发展,进行竞争,最需要的是什么?难道只要听话,顺从就可以适应现在竞争激烈的社会了吗?
当然不可能,时代在变革,我们带娃的理念也要跟着一起变,具体来说,应该做好如下变革:
( 1 ) 不听话不是什么坏事
父母首先要改变自己的观念。传统观念认为,孩子小的时候不乖、不听话,长大就更不好管了。所以,父母觉得孩子一旦不听话就是大事,非要孩子听自己的,照着自己的话去做。
其实,孩子有时不按父母的要求去做,不听从父母的指令,正是幼儿身心发展的特点。有心理学家认为,3岁孩子不反抗,就不能算是正常的孩子。即使五六岁的孩子,他们的反抗行为也是很明显的。何况现在的孩子生活在这信息丰富的社会,每天都可以吸收到许多信息,对人对事更加会有自己的想法。
父母过早地用成人的标准去要求孩子,除了不符合孩子身心发展规律外,还容易扼杀其天性,使孩子失去创造性,给其留下巨大的遗憾。
德国著名心理学家海查曾做过如下实验,
他对200名2-5岁的有反抗倾向的孩子与没有反抗倾向的孩子,进行了调查跟踪,最终发现:
在有反抗倾向的人中,有84%意志坚强,有主见,有独立分析、判断事物和做出决断的能力;而后者仅有26%的人意志坚强,其余的人则遇事不能做决定,不能独立承担责任。
这个实验告诉我们,反抗行为强的孩子,长大后,越容易有坚强的独立意志,而这点,正是新时代人才所应具备的能力。
( 2 ) 听话与不听话相互结合
孩子毕竟是孩子,其想法、控制力等方面都不太成熟,需要父母耐心的指引。但是,即便如此,父母也不能因此而简单地认为就是按照自己的话去做。孩子虽小,但他们都是独立的个体,有自己的思维和想法。
所以,当父母觉得孩子不听话时,先问问孩子的想法,了解孩子内心的感受,如果合理,就让孩子自己做决定,如果不合理,再告诉他那样做为什么是不对的。
也许有父母会说,“怎么那么麻烦,直接呵斥他一下,立马就听话了。” 但这种长期简单粗暴地对待孩子的不听话,只会把孩子变成一个没有主见、依赖心强的人,虽然和孩子解释有时会比较麻烦,但为了孩子的发展,这种麻烦还是值得的。
(3)要从调皮捣蛋开始
嬉戏玩耍,调皮捣蛋是孩子的天性,也是孩子的权利。家长无权泯灭孩子的天性,剥夺孩子的权利。在一定的场合,强调纪律性是必要的;而在另一些场合,则不防让孩子尽情地玩耍打闹。
正如陶行知先生所说:”解放孩子的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想;解放孩子们的嘴,让孩子们随意去唱去说。还孩子一个愉快幸福的童年,发展孩子自由自在的天性。”
在调皮捣蛋中,,孩子们能锻炼自己的创造力、想象力、主见、胆识,性格变得生动活泼。调皮捣蛋的孩子,总免不了出点事故或造成一些麻烦,还可能把东西损坏,对此,不管是父母也好,老师也罢,都要宽容谅解,因势利导,不必大惊小怪,不要呵斥打骂。
当然,这种调皮捣蛋必须要有一个限度,不能过于出格,不然,那我们是在纵容孩子犯错。
综合来看,“乖”孩子在未来能真正成为社会精英、业界尖子的不多,这与他们从小思维行为受限有很大的关系。孩子的听话,更多体现在生活规矩、行为道德上,而孩子天性好动,鬼主意多,父母应作出正确的引导,用在学习和对待事情上。
这些有赖于父母的以身作则。当孩子不听话,出鬼主意时,父母要和他沟通,了解他的真实想法,不能一味地要求孩子听自己的,不然,只会让孩子陷入缺少主见的”乖宝宝”的境地。