部编版语文五年级上册第3课《桂花雨》课外习题练习及解析
左左老师说:“学习过程中基础好,考试过程中不失误,得满分,是每个学生、家长、老师的期望和目标!通过平常练习、学考点、练考点进行满分备考是广大一线名师一致认可的方法和手段!”
答案解析:
1、本题考察字音。(1)读luó,声调是二声。(2)读háng。
2、本题考察字形,读准拼音,写对汉字。考察的是课本中要求会写的字。
婆 糕 饼 浸 茶 缠
(1)女 8 (2)高或羔(3)拼(4)上下
3、用恰当的词语替换原来的词语就是在考察近义词
(1)观赏 (2)形态 (3)认真 (4)担忧
4、本题考察关联词语,首先分析给出的句子中,各分句之间是什么样的关系,然后再选择恰当的关联词语填空。
(1)句中两个分句是条件关系,应该填“无论……都……”
(2)“不来台风”是“可以收几大箩”的前提条件,应该填“只要……就……”
(3)“桂花开”是妈妈担心的条件,应该填“一……就……”
5、(1)本题考查调整句子语序,保持意思不变,句子的主语是“我”,把它放在句子中间,【答案】除了记些名字外,我并不喜欢。
(2)本题考察将陈述句改为感叹句,首先找到句中的形容词,在它的前面加上表示强烈感情的“多么(真)”然后在句末加上感叹词“啊(呀)”最后把原来的标点“。”改为“!”
【答案】桂花的香气真迷人啊!
6、本题考察对句子的理解。理解句子要联系上下文,体会母亲对院子里的桂花、对家乡的人、对家乡的思念。
【答案】母亲这样说是因为:家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分,没有什么可以取代它。
从中可以感受到母亲:对家乡院子里的桂花和家乡的思念。
7、【答案】C
本题考察分析句子表达效果。c项中的“浸”字形象的写出了桂花的香气芳香四溢。
8、(1)使劲
解析:本题考查从选文中查找词语,课内阅读题,在熟读课文的基础上,很容易在课文中找得到“使劲地摇”这个短语。
(2)体现了“我”盼望摇桂花的迫切心情。
解析:本题考查结合上下文理解句意,从句中的“总是缠着”“怎么还不”可以看出“我”的迫不及待,结合上下文写到的“摇花对我来说是件大事”可知,画线句体现了“我”盼望摇桂花的迫切心情。
(3)加点的动词表现了“我”在摇桂花时的欢乐和兴奋。
9、(1)小心翼翼
解析:本题考查根据意思找出词语,抓住所给出的意思中的关键词“谨慎”“不敢疏忽”,可以在短文第2自然段中找到相应的词语“小心翼翼”
(2)比喻句为:通常一过四月,便有像小狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头来,那就是桑葚。整个桑葚变得红彤彤的,犹如红色的玛瑙。
(3)总分总;采桑树叶喂蚕宝宝;上树摘桑葚
第一自然段和最后一个自然段都是总写桑树给孩子带来的欢乐,中间两段分别写了采桑树叶喂蚕宝宝和上树摘桑葚两件事。
(4)都表达了作者对童年生活的怀念和对家乡的思念之情。