虎妈猫爸已经过时 现在流行海豚妈

凯叔说

kaishushuo

中庸之道，按说是中华文化的精髓。可近些年却被很多国人认为是骑墙派的价值观，是不负责任、无原则的方法论。但实际上，真正的中庸之道，是把“合适”做到极致。这对行为处事的方向和力度都有了更高的要求。

那么，与孩子相处，有没有中庸之道？

最近看了一些“海豚育儿法”的资料，拿出来和大家分享。

首先是我在网上看到的几道测试题，先来看看，你是什么类型的爸妈？

问题1：

今天是个法定假日，孩子们都不用上学。他们兴奋得要命，可你却感到特别疲乏无力。此时你会：

A.命令孩子待在他们自己的房间里玩儿，不许吵闹，不许打扰爸爸/妈妈休息，然后把卧室门关紧。

B.让孩子愿意怎么玩就怎么玩，自己躺在沙发上歇着。

C.跟孩子解释自己觉得很不舒服，请求他们玩闹时注意一下，因为爸爸/妈妈需要好好休息。

问题2：

孩子把自己的房间弄得乱七八糟，一地狼藉，但是他却打算先跟朋友们去看电影。此时你会：

A.你责令他立刻清理房间，否则看电影的计划取消。

B.你不打算多管，毕竟这是他自己的房间。

C.你帮忙稍微整理一下，但坚持要求他在看电影回来后立刻清理干净。

问题3：

你在做巧克力蛋糕，孩子在一旁。你告诉他绝对不可以偷吃巧克力，不然就不够做成一个蛋糕了。可是，当你一转身，发现他巧克力吃得满脸都是。此时你会：

A.你冲他大喊大叫，让他立刻回到自己的房间去，而且他被剥夺了吃巧克力蛋糕的权利。

B.你赶紧抓起手机，给他拍了张照片，他满脸巧克力的样子实在是太可爱了。

C.你用比较温和的语气责备他，但却在他没看到时自己偷乐一下。

问题4：

你有好多衣服要清洗，之后还要打扫整理厨房。此时你会：

A.在你忙活时，让孩子背诵乘法表，毕竟要想上好大学，时刻努力学习总不会错 的。

B.你让孩子坐在电视前，看一整天动画片，这样至少他能保持安静。

C.你邀请他作为你的小助手，帮忙一起洗衣服和整理厨房。

结论：

如果你大部分选择了“A”，那么你是“虎妈型“家长

如果你大部分选择了“B”，那么你是“猫爸型”家长

如果你大部分选择了“C”，恭喜你，你是“海豚型”家长

好啦，有了答案别着急。我们先看看下面的文章，看看今天我们到底在聊些什么……

自从虎妈蔡美儿推出了她的书之后，网上就出现了一大堆争论。有的认为虎妈的做法太过严苛，有的认为严苛点好，一切都是为了孩子。她的理念可能与大多数“中国式虎妈”的理念相同，那就是吃得苦中苦，方为人上人。

当然也还有猫爸，然而，这些育儿做法一出现，就在西方引起极大的辩论。一些人认为“中国式”的虎妈做法非常不近人情，太严苛容易导致孩子对自己失去自信心，这也是社会青少年自杀率居高不下的一个原因。但也有一大批家长觉得认同，认为虎妈式的做法符合当前激烈的社会竞争环境。

不管这些辩论如何，最近，加拿大英属哥伦比亚大学的心理学教授，儿童心理医疗中心主任，毕业于哈佛医学院的希米康（Shimi Kang）发明了一种全新的育儿方法，称为“海豚育儿法”。她出版的书《海豚育儿哲学》（The Dolphin Way）一发布，就马上成为加拿大当年最畅销的图书，也得到了2015年国际图书奖。还被翻译成了各国语言。

在书中，她主要强调现代社会，父母的育儿方式应当随社会的状况改变而改变。她将过去强调的IQ和EQ做了整合，提出了一个新的概念CQ。这个CQ指的是：

创意（creativity）

沟通（communication）

合作（collaboration）

批判性思考（critical thinking）

而“海豚模式”则是专门针对培养CQ而涉及的新型的育儿方法。

她说，“海豚是非常聪明的动物，不仅注重团队合作，还能有效沟通并很快适应环境。像他们这样温和的动物又如何能在弱肉强食的自然界生存下去呢？我女儿告诉我，当他们睡觉的时候，有一只眼睛是睁开的。我恍然大悟，海豚天生具有天生协调的能力，我们需要在育儿方面取得一些平衡。这也是我为什么选择‘海豚’为此育儿方法命名原因。”

那么在海豚育儿法里面，都强调了哪些重点呢？

适应是一种新型的技能

她认为，我们人类的社会发展的太过于快速，未来人们必须要学会如何适应这个社会。

而这个适应是方方面面的。比如刚进到一个新的学校或新的部门，要如何把自己从一个陌生的个体变成他们的一部分。又比如我们刚开始学习某一样新东西，要如何去适应这整个学习的过程。还有交了新朋友，移民去了新的国家，都需要适应。这种适应是一种能力，也是新型的技能，需要我们从小就开始培养。

适应程度的快慢，决定了孩子的学习动机，她本身就一直在研究什么是学习动机。经过十几年的研究和临床经验，她认为学习动机需要靠家长的鼓励和培养，当孩子获得了某些鼓励之后，学习动机就能成倍增长，然后适应性能就提高了。因此，孩子可以自主的进行学习，而无需“虎妈式”的强迫学习了。

从玩中学

在研究中，希米发现，很多人并不知道怎么玩。玩，是一种与生俱来的天性。然而，在逐渐的社会化和教育化的过程中，很多孩子渐渐忘记了怎么玩。

她认为，应当让孩子有充分的玩耍过程，并且不能加以干涉。

比如现代的乐高玩具，实际上是一种非常适合开发孩子智力的玩具。然而，很多乐高不再是让孩子自由发挥搭建他们所想象出来的东西，更多的是有一个最终的模型（比如一艘轮船），然后配上图纸，让孩子一步一步按照指示来搭建组装，最后虽然都组装成了乐高开发的模型的样子，但孩子的想象力却被限制了。

她提倡应当让孩子自由的玩耍，从玩耍中培养想象力和创造力。

关心他人

这里说的关心他人，实际也是指培养孩子服务社会的意识。

这种意识不是靠书本中的教学获得的。更多的是培养孩子对于社会服务的实践，以及拥有关心他人的品质。

比如父母可以带孩子经常性的参加一些社区服务的志愿者项目。从小培养孩子对于弱势群体的关注等。而这些关怀已经成为了一种趋势。美国常春藤大学的招生标准，也已经从要求孩子有较高的学习成绩转成了考察孩子是否拥有关心他人服务社会的能力了。

因此，关心他人一直是非常重要并且必不可少的一项基本的素质。也是未来社会所迫切需要的。

关注孩子的休息时间

她提出了一个重点，就是要关注孩子的休息时间。她说很多家长往往只单纯关注孩子的学习时间。

她指出，现在很多有名的公司，都非常注重员工的休息。有的大公司在办公室提供了许多娱乐项目，有的会定期组织一些瑜伽或冥想班帮助员工更好的获得身心的放松，还有的经常组织各种旅游。这些公司都了解到了一个重点，只有让员工在休息时间得到充分的休息，才能更好的工作。

孩子也是一样，孩子在成长时期，更为重要的是休息。每天一定要保证足够的睡眠时间和丰富的营养。同时，也要让孩子有足够的玩耍放松的时间。

充足规律的睡眠，健康的饮食和充分的休息是孩子成长必不可少的保障，也是绝对不能被忽略的关键。

坚持原则，保持平衡

最后，她指出，海豚育儿法最重要的部分就是找到平衡。这种方法既不提倡虎妈严苛的管教方式，也不提倡完全放任不管的做法。

她认为家长应当做到权威但不独裁，尊重但不忘管教。

比如就孩子玩电脑一事，如果说虎妈式是完全禁止的，与之相对的则是放任不管。这两种方法都不应该。她认为最好的做法是限制但不禁止。可以给予孩子一定的游戏时间。

相信只要把这些理念完美的结合，就能培养出一个优秀的儿女。

对于选择什么样的育儿方式仍然迷茫的你，此刻是否心中更加有谱了呢？

作者：黛西

（本文来自：百度宝宝知道 凯叔讲故事V）

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