部编版四年级语文上册第三单元第十课：《爬山虎的脚》练习题
一、看拼音写字。
爬山hǔ（ ） 空xì（ ） fú（ ）过
荡yàng（ ） 树jīng（ ） 叶bǐng（ ）
二、按要求写出本课的字，至少写三个。
左右结构的字：（ ）、（ ）、（ ）
上下结构的字：（ ）、（ ）、（ ）
半包围结构的字：（ ）、（ ）、（ ）
三、给下面的先组词，再造句。
例：均——平均——我们班所有学生的平均身高是140厘米。
叠——（ ）——（ ）。
触——（ ）——（ ）。
痕——（ ）——（ ）。
逐——（ ）—— （ ）。
四、多音字组词。
铺：pū（ ）pù（ ）
空：kōng（ ）kòng（ ）
折：zhē（ ）shé（ ）
五、再读课文，完成填空。
1、 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。
2、 爬山虎的脚步（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是（ ），现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样（ ）地往上爬。
六、把正确的修辞手法填在相应的括号里。
比喻 拟人 夸张
（1) 爬山虎的脚长在茎上。（ ）
（2） 爬山虎茎上长叶柄的地方的反面伸出的细丝像蜗牛的触角。（ ）
（3）这橘子酸得我的牙都快掉了。（ ）
七、问答题。
1、问：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？（用课文中的语句回答）
答：（ ）。
问：学习了《爬山虎的脚》这一课，你有什么收获？
答：（ ）。