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反鸡汤|时势造异类

2020-12-15 20:50:01
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最近在看格拉德威尔①写的《异类》。

除了《Outliers》之外,他写的《The Tipping Point》和《Blink》也一直码在书单中,《异类》不单是因为好友的推荐,更是被其名字吸引到了,看进去之后,你会发现他竟然还有此等操作??

格拉德威尔用罗塞托之谜引言,借沃尔夫揭开了健康之谜②引出自己的工作是揭开成功之谜。成功人士并非白手起家,最终变得卓尔不群的人并非完全依靠个人奋斗。

通读全文不难发现他想证明个性作用并非个人成功的决定因素。该书主旨不是讨论个体的树而是整片森林,而这整片森林最终能成功离不开一个简单的等式:才智+勤奋+社会环境+机遇=成功

当代人们总是说成功来自不懈的努力,来自持之以恒的坚持。每个教育机构的责任也是号召年轻人学会成功之道:成功总是来自于刻苦努力。但是我们试想一下单纯的努力就真的能造就成功么?显然不存在的。爱迪生也说过“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”,但其实在意思是:这1%极其重要,属于成功的必要条件。没有这1%,再努力的人也只能达到99%的高度,离成功永远差一步之遥,但如果有这1%,不去花费99%的汗水,也达不到成功。仔细推敲爱迪生的观点和格拉德威尔的观点是有思想的碰撞的,有些地方不谋而合。

那有了才智和勤奋就能成功了么?人们往往会忽略社会环境与机遇。

书上提到的马太效应举了加拿大顶尖的职业冰球运动员的案例,加拿大冰球队按年龄分组所依据的分界线是1月1日。一个1月1日出生的选手,是在跟许多年纪比他小的队友争夺晋级权——在青春期到来之前,由于有将近12个月的年龄差距,球员之间在生理成熟度上将会表现出巨大的差异。天才并非一开始就表现出众,一开始他只是比别人优秀那么一点点。这样的分组和选拔对于那些生于下半年的孩子是不公平的。同时,也反映出成为一名优秀的运动员,有时候并不完全依靠天赋和努力。在社会学领域,所谓成功就是“优势积累”的结果。

格拉德威尔提到的10000小时法则③是通过许多成功人士例如披头士乐队和比尔盖茨等人的亲身事例进行分析验证得出的,他分析了这些在各自领域取得顶级成就的人的成长历程和周围环境。他发现,他们除了努力和勤奋之外,都是“历史的幸运儿”,离不开机遇、环境还有家庭。他在书里写下:“’异类‘是那些获得特殊机遇的人,那些耐心等待,当机遇来时就当仁不让把握住机遇的人。”通过分析这些案例,他想向世人传达的观点是:不要过于相信,成功是个人的事情。是不是有种反鸡汤的即视感??

我想说时势造英雄,英雄就是能顺应时势的人这句话一点都没错。

或许我也能通过不断练习达到1万小时甚至以上成为某一个行业的佼佼者,或许,成为下一个比尔盖茨呢?你有这个想法是好的,但是这个还是要看你有没有天分,但是对于世界级的成功,一万小时的刻苦磨练也是必然的。也就是说,即便你是天才,你也需要一万小时刻苦的努力来挖掘出你深埋的天赋,何况我等凡人。但我认为我们可以定个小目标,就自己喜欢的兴趣点着手,尽情地去投入,反复磨练钻研,花他个1万小时,或许你不能成为比尔盖茨,但是实践过后的你也是专家中的专家了吧。

格拉德威尔对于家庭对孩子的影响更是有独到的见解:

拉里奥把中产阶级父母对孩子的教养风格称为“协调培养”。这种模式倾向于“发掘孩子的天分,培养孩子的主张和技能”。作为对照,低收入家庭对孩子的教育策略为“自然成长”。这些家长把抚养子女成人看作自己的责任,而把孩子的成长与发展看作孩子自己的事儿。富裕家庭的孩子活动表总被安排得满满的,经常在各类体验中来回穿梭。孩子们“学会与他人协作”完成任务,学会在复杂的组织结构中应付自如。他们还学会如何“舒服地与成年人打交道”,在必要的时候清晰地表达自己的观点。

在中国,低收入人群对于孩子的不闻不问非常常见,美其名曰:“儿孙自有儿孙福”。而中产阶级,则会很注重孩子的发展与学习成绩。但唯有富裕家庭,才会对人际交往,社会活动看的很重要,所以小孩子很早就形成了“权利”意识,他们认为自己有权提出自己的特殊要求,有权参与制度互动。他们在各种情境中更加自如,愿意分享信息,并希望赢得别人的关注等等,通过互动来满足自己的偏好。

我们无法决定出生,生来不是贵族,难道就要对人生绝望么?显然是愚蠢至极的想法。今后的人生是未知的,既然无法决定开始,那就更要奋力一搏,起码认识到这个认识能够帮你更好地教育你的子女,不是件很有意义的是么?

①马尔科姆格拉德威尔(Malcolm Gladwell),被《快公司》誉为“21世纪的彼得德鲁克”,曾是《华盛顿邮报》商务科学专栏作家,目前是《纽约客》杂志专职作家。2005年被《时代》周刊评为全球最有影响力的100位人物之一。他的代表作品《引爆点》、《异类》、《眨眼之间》均创造了书市神话。《纽约时报》更是把格拉德威尔对社会思潮的影响称为“格拉德威尔效应”(Gladwell Effect)。

②需要超越个人的范围寻找原因——要理解人们所出的文化背景,要考虑到他们的家庭和朋友状况,要追踪其家族渊源。人们必须认识到,人类栖身其中的自然环境和社会环境,对人的发展发挥着不可磨灭的作用。

③一个人在学习的过程中,要完美地掌握某项复杂技能,就要一遍又一遍艰苦练习,而练习的时长必须要达到10000小时。研究发现,任何一个领域的世界级水平都需要起码10000小时的训练。

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