家庭教育：给家长的一封信——管理孩子 养成好习惯的秘诀

文/松子教育漫谈（原创）

首先感谢您对我两年多以来工作的支持、理解和帮助。作为六四班班主任，我看到了孩子们的成长和进步，我想家长朋友也和我有同样的感受和体会吧！

我从四年级接的班，在刚接班时就定下了以培养孩子良好的习惯为己任。在实施之前与孩子们经过几次班会讨论得到了几乎所有同学的认同，我们经过班会讨论可以做哪些有意义的事情以及具体的实施办法等问题。我们本着先易后难、先少后多、持之以恒、精益求精的原则。在两年半的时间里，孩子们养成了很多良好的行为习惯，对孩子们良好习惯的养成我深感欣慰和高兴，我想家长朋友也和我有同感吧！

先说几个数字吧！学生日记6万到12万字，班级日报160期，班级周报80期，班级月报160份，这些只是两年半的时间里做的一部分事情而已。孩子们真的很了不起，如果你不用分数去衡量他（她），每个孩子都是天才！

在这里我想说说日记习惯的养成过程，希望能给家长一些启发。我们在刚开始时并不是现在的300字日记要求，而是只写一句话就是一篇好日记。在这样低的要求下，孩子们觉得写日记很轻松，没负担。可我心里清楚即使这么低的要求也不能保证所有孩子做得到，甚至一个月也不能坚持下来。于是我做了一个调查，能坚持一个月的请举手，孩子们不约而同地都举起了右手，坚定地说：“没问题！”第一个月我没有天天检查，也没有找班干部替我天天检查，我想看看孩子们的自觉性处于什么程度。一个月后的结果有喜有忧，喜的是有8个孩子坚持到了一个月，绝大多数孩子做不到！家长朋友，你看即使再简单容易的事如果没有天天检查监督依旧做不到，不知此时你有何启发。为了解决这个问题我们开了一个班会，同学们认识到天天检查的必要性和重要性，于是我找了两个责任心比较强的同学负责检查日记并做好标记。又过了一个月，绝大多数人都能按时写，可还是有少部分人做不到！家长朋友们，你们知道此时缺少什么吗？聪明的家长一定想到了是鼓励，没错就是有效的鼓励！不知此时你有没有受到什么启示。有些家长可能有疑问，为什么一开始不实施鼓励措施呢？其实鼓励什么，怎么鼓励是一门学问，如果想恰当、有效地鼓励那就更难了。从一开始我就打算用加分策略来鼓励孩子们坚持写日记，可不知道加多少分合适，在加分上切不可过少或过多，过少无效，过多不可持续，最好是恰到好处，这样就能够持续。为了有效鼓励，我要得到在自然状态下的真实数据，由于在不加分的情况下有少部分人不能坚持写日记，可见多数同学在没鼓励、有监督的情况下能完成得很好，只要适当地加分就可以了。此时家长朋友们不知有何感想，希望在家庭教育中你们能能够灵活地运用这种合适、有效的鼓励。第三个月我们实施了加分策略，不按时写日记的学生寥寥无几，但还是有个别学生做不到！其实这很正常，不可能所有的人都做得很好，这就是常识，这就是科学规律。这给家长朋友们提个醒：不可过分强求孩子样样都做得好，只要有一样做得好就是好样的。第四个月的日记完成情况和第三个月差不多，这也在预料当中。四年级上学期的日记之旅就这样走过来了，可以讲开了一个好头。

在四年级下学期的时候，我提高了要求至少写三行，每三行加1分，由于我们的日记是在原稿纸上写，三行不过60个字左右，孩子们觉得不过60个字不算多，纷纷都觉得没问题，就这样我们的三行日记写了一学期。到了五年级上学期，我问孩子们：“这学期日记该写几行了？”孩子们异口同声地说：“六行！”六行日记我们写了一学期，孩子们体会到了写日记的好处：既可以提高作文水平，又可以记录心事，都觉得写日记真好！五年级下学期的时候我们的日记提高到12行字，每六行字加一分。多数同学写得不亦乐乎，有的甚至一天写20几行日记。到了六年级上学期，也就是本学期，我们把字数提高到15行，也就是300字左右，完成15行加2分，每多三行加1分。就这样，孩子们从日记中得到了一丝快乐，一笔精神财富！在两年半的时间里，写得少的同学也写了6万字，多的达到12万字。在写的过程当中，同学们的整体作文水平得到了实实在在地提高，更重要的是孩子们有了一个精神的家园。家长朋友，此时你有怎样的感受呢？是不是觉得孩子们太了不起，太棒了？是的，我和你有同样的感受。在你为自己孩子这么棒的情况下，请你思考一下是什么造就了孩子们写日记习惯的养成？你们一定想到了，那就是循序渐进、持之以恒，还有有效地检查监督和鼓励。试想这种思维拿到家庭是不是也同样有效？答案是肯定的。仅以日记的例子来分享循序渐进、持之以恒的思维，希望对家长朋友的家庭教育有所启发和帮助！

其次我想给家长朋友一些建议：一、在家庭中要注重对孩子生活习惯的培养。比如按时睡觉和起床的习惯，自己的衣物自己整理的习惯，帮父母做家务的习惯等。二、要注重良好学习习惯的养成。比如按时完成家庭作业的习惯，做好预习和复习的习惯等。三、要注重亲子交流与游戏。交流好了，孩子才不会自卑，而只有自信；游戏充足了，孩子才会积极乐观，做事才有动力。四、对孩子的付出要尽可能的多，而对孩子的期望值不要太高！

最后再次提醒家长朋友，教育孩子的路上任重而道远，切不可盲从。要根据自己孩子的特点选择适合的路走，选好了就要持之以恒地坚持下去，定会迎来孩子美好的未来！

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