孩子“偷钱” 父母伸手就揍？其实最该“揍”的人是父母！
导读：每一位父母都是孩子的第一位老师，孩子的脾气秉性都原于父母先天的教育，再来自后天的形成，只有认真做好了对孩子的教育，加上正确的辅导，才能给孩子一个美好的明天。
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前两天，刷视频的时候，看到一个关于孩子因为偷钱，父亲下重手，将孩子嘴巴被打肿的视频。
根据视频所表述出来的情况，这是个十二岁的留守儿童，从小父母就不在身边，家里也比较贫困，因此没人给他生活上基本物质的满足，再加上缺乏父母的管教，就逐渐养成了整日游手好闲、懒惰、过分调皮的性格。
男孩在村里也是不安分，偷村里人的钱、偷手机，做坏事。但对于这种事，根本就很少有人管他，以至于在后来，他偷了一个五保户家里的八千块钱之后，别人了报警，才让在外地的父母知晓情况。
孩子父母知道后也非常生气，见到孩子时，孩子父亲眼睛气得发红，他没有问任何原因，第一时间就冲上前，对孩子下了狠手，任别人拉也拉不住，结果导致孩子眼睛和嘴巴被打肿，惨不忍睹。
而在视频之下，网友们对这件事的评论更是各有各的说词。
网友A：“要是我，面对这样的孩子，除了打，我也不知道还有什么办法。”
网友B：“家长也是恨铁不成钢，估计大人心里更疼。”
网友C：“这样的事，应该多和孩子沟通，不要随便就打。”
对于网友以上的评论，我想大部分家长第一时间肯定会同意“孩子偷钱就应该打”的这种想法吧，当今现在不知有多少父母对孩子做错事之后的教育方式，就是“打”。
但这种教育方法真的有用吗？还是面对这种问题，必须以“暴力”的方式解决呢？
我们为什么不先冷静下来，想想孩子为什么会变成这样一个人？
我觉得，关于十二岁男童会做出这样的事，那一定会有一个演变的过程。
古人云“人之初，性本善”，说的是人在初生的时候，性情从来没有任何掺加，原为善良的，但在后期形成各样的性格，那么他一定有一段好与不好的经历。
视频里的男孩是一个留守儿童，从小就缺乏父母的爱，以及正确的教育方式，也就导致了今天这样一个结果。这是一个悲剧，也是父母的责任。
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孩子为什么会轻易偷拿钱财及物品？
或许，我们真的应该好好想想，为什么有些孩子从来不去偷拿东西或者干一些违法犯罪的事，而有些孩子却轻易的去做这些不正确的事呢，甚至意识不到这是违法行为？
这个问题，为人父母者，真的该认真考虑考虑了。
一般来说，孩子偷钱大多是由这几种情况造成的：
第一，物权意识模糊，没有分清“偷”和“拿”的概念。有些父母在去亲戚朋友家做客的时候，会有“顺手牵羊”的习惯，而这种习惯被孩子看在眼里，潜意识的就模糊了“物品未经允许，不能擅自使用和获得”的观念。
第二，缺乏金钱意识，让孩子形成不劳而获的思想。有的父母用钱大手大脚，没有相对的金钱观，还在不经意间把这种毫无营养价值观灌输给孩子。
第三，经济不足，却没有教给孩子正确的三观。这里的经济不足，可能是的的确确经济比较差，也有可能是父母希望孩子明白赚钱的不容易，所以过度节省。当孩子无法满足自己的需求，甚至出现必要的购置品都无法满足时，便容易心存偷窃的心理。
第四，减压，父母未能及时纠正并且给予孩子正确的教育。随着社会的发展，压力不仅仅体现在成年人身上，孩子一样有压力，而这些压力往往源于父母，学校，为了释放内心的压力，寻找刺激，从而有了偷窃行为。
第五，攀比心，随着孩子年龄的增长后越发明显。不是只有大人才会有攀比心，孩子一样会有。攀比心一旦在心理滋生，却未能被父母及时开导，甚至被父母以金钱来惯纵，那当孩子一旦没经济维持自己的虚荣心时，便容易通过不当手段来获取。
父母的贫富观，会影响到孩子对于金钱的态度，而父母对金钱正确的理解，也直接决定了孩子的未来。
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孩子偷钱这件事，父母到底该怎么做？
首先，当发现孩子偷钱时，应该先冷静，不要大吵大闹，也不要第一时间上去打孩子。
在电视剧《幸福来敲门》里，江路教育两个孩子就是最好的证明。
女儿偷拿了江路钱包里的钱，之后江路在拿钱包去小卖部买东西的时候，这才发现钱包里的钱没了。当江路意识到可能是孩子们偷拿了她的钱时，她回到家并没有大吵大闹，更没有打孩子，只是笑着和丈夫讲关于看大门的事来暗示两个孩子。
两个孩子在门帘后听到了妈妈的话，也意识到了自己的错误，在那之后就悄悄把钱放回了妈妈的钱包里。
从这样一个细节里不难看出，江路的这种做法，既没伤了孩子的自尊心，也没有让互相难堪。而是在无形之中，帮助孩子使他们在意识上主动认识到自己的错误，并及时改正。
反之，若父母得知孩子偷拿了钱财之后，便破口大骂或者伸手便打，这不仅会让孩子丢了自尊心，给孩子留下难以磨灭的心理阴影，甚至会让孩子的叛逆心越发严重，反而没了认识错误的态度。
而这，也恰当好处的提醒了父母们，在教育孩子的时候，不一定要靠打，棍棒下出的也不一定是好孩子，最重要的是找方法。
其次，不要用有色眼镜去看待孩子，也不要大惊小怪，应该学会用实际行动告诉他这是错的。
我曾在网上看到这样一个小故事，或许我们的父母可以从中借鉴。
故事的主角，豆豆妈在一个早晨发现口袋里少了50块钱，那本来是前一晚去超市回来找的钱，豆豆妈翻了好几遍还是少了这50块。
豆豆妈有些纳闷儿：家里一共就三个人，豆豆爸不会拿，难道是豆豆偷了钱？
豆豆妈决定等豆豆放学时好好观察他。
果然到了放学时，豆豆妈就看到，豆豆和几个同学走向便利店。和同学们一起买这个买那个，结账时拿出来的钱竟然就是一张50元钱。
豆豆妈先是大吃一惊，觉得自己一直教育孩子温良恭俭让，怎么孩子就学会偷钱了呢？
豆豆妈没有冲上前对豆豆进行打骂，而是默默走回了家，一边走一边反思自己的教育。经过一番思考，豆豆妈取消了豆豆现有的零花钱，并告诉豆豆，每周会在书房的某个地方放上20元，你找到后就是你的，没找到就没零花钱了。
豆豆妈的行为，让本来“偷钱被妈妈打”的剧情，换成了豆豆通过自己的努力，合理从妈妈那里“赚钱”的游戏。
起初的几个星期，豆豆完全找不到，后来熟了，基本一天就找到了钱，过了一阵子之后找到的就不仅仅只是钱了。
豆豆还找到了一些父母小时候玩的玩具，找到了一个望远镜，找到了很多有意思的图书。自此豆豆再也没有偷拿过钱，偶尔看到落在茶几上的钱还会主动给交给爸爸妈妈。
我们不禁要赞叹豆豆妈的做法，她明白，孩子总是特别在乎自己努力得到的东西。所以她让孩子去寻找钱，只有通过自己的努力，孩子才会觉得钱来之不易。
豆豆妈用实际行动巧妙的帮助豆豆改掉了偷钱的坏习惯，还让他明白金钱的来之不易，养成了通过不懈努力才能获得钱的道理。
这不仅帮助了豆豆，也让孩子以后对钱有很好的认识，也更说明了豆豆妈良好的教育方式，在教育上算得上是很成功的。
而我们在教育上也应该学习豆豆妈，将重点放于如何纠正孩子，而不是一味的盯在“孩子偷钱，就是恨铁不成钢”的方面。
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最后，希望父母们能够明白，孩子的金钱观需要从小慢慢培养。
教导孩子正确的金钱观，应该让孩子从小就懂得获得金钱的正确途径，以及对金钱的认识。而不是在孩子很小的时候，认为“他还小，懂什么懂？”又在孩子大了犯错之后，用极端的教育方式去用力纠正。
有的家长，把钱看得太重，生怕小孩乱花钱，导致有些孩子在金钱物质上的认知少之又少。
也有的家长，出于对孩子的爱，只要自己有，孩子要什么买什么，要多少给多少，让孩子从小就失去正确的金钱观。
曾有心理学家指出：当孩子伸手向你要零花钱时，你的做法将决定孩子未来的一生。
如果孩子主动承认自己偷拿了钱时，不应该大惊小怪、发脾气，应该先寻问原因再用鼓励的口吻告诉他“知错能改，就是一个好孩子，你真棒。”
著名心理学家郝滨老师有句经典的话：家庭教育是人生整个教育的基础和起点。
父母是孩子第一任老师，不管做什么，都应该仔细思考，因为孩子就是父母的另一个影子。
从孩子心理上来说，孩子偷钱是一种简单的“唯我”心理，一种单纯的“利己主义”，都是每个孩子成长时不可避免的，也是不可缺的，但只要不成习惯，就不必担心。
而父母合理的教育方式，不会让所谓的“坏孩子”变得越来越坏，只会让他们感到心理上的安慰，不会因为做错事的而惧怕父母，逐渐养成一个自卑、恐惧心理的人。
在家庭里，其实除了夫妻感情需要重视之外，孩子的教育也一样需要重视，虽说只有夫妻之间的感情处理好了，才能给孩子一个幸福快乐的家庭。
而孩子的健康快乐，也会给夫妻二人的生活带来更多的心理上的慰藉。同样，这也可以是维持夫妻关系的一种好方法。
更何况，天下哪个父母不希望自己的孩子是个好孩子呢？
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