孩子偷拿100块 妈妈“特殊”的教育方式 获得了老师的夸赞！
文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）
孩子在5-10岁左右的年纪，会开始萌生金钱意识和物质欲望，这个年纪的孩子，看到好奇的喜欢的东西都会要求家长给自己购买，倘若家长不答应，物质的诱惑就可能促使孩子去“偷钱”买到自己想要的东西。
其实孩子的想法很单纯“父母的钱就是自己钱，自己偷偷花点没什么”，只要孩子有一次成功，且没被父母发现，那么就可能导致孩子接二连三的“偷钱”，我们家长认为的“偷”其实在孩子眼中只是“拿来用用”，但倘若没有及时阻止，就可能引发更严重的行为，毕竟没有正确的引导，孩子的物质需求和虚荣心会越来越大，那就可能导致“从家拿”变成了“从外偷”！
发现孩子偷钱后，这位妈妈的做法，起到的“警示”比揍一顿更有效
同事最近分享了自己孩子“偷钱”和自己正确处置的经历，这种处置方式不仅获得了孩子老师的赞同，也给同事自己的教育方式增加了更多信心，她甚至“大言不惭”的在我们面前，显摆自己的方式有多好，孩子将来会多有出息。明明是孩子做了“错事”。
为什么同事会如此“心满意足”呢？回顾一下事情经过，我们就清楚了！
学校的老师给同事打来电话，说有学生向老师反映彤彤（同事孩子）去学习带了很多钱，还买了很多好吃的分给大家伙，买完还剩了80多元，老师意识到可能是孩子擅自动用了家中的钱款，就询问了同事具体情况，同事接到电话后很气愤，可老师的建议是好好和孩子沟通，这个年纪的孩子拿钱很正常，老师遇到的也不是一起两起了，家长的教育方式很重要。
听到老师的叮嘱，同事提前请假回家，和老公合适家中的欠款，核实完毕后确实是少了100块，老公信誓旦旦的说回来要“狠揍”孩子，而同事却阻拦了，并且和老公协商了很久，确定了自己的“教育方案”！
第一步：对话透露“丢钱”，故意让孩子听到，给孩子心理施压
孩子放学回家开门的一瞬间，同事和老公的戏精能力上演，夫妻俩开始“争吵”。
“你说说你，一百块那么多的钱你都能丢了，这够给孩子买多少水果的？快找找到底搁哪了？”“我明明就放在衣兜了，怎么就没了呢？你确定你没拿？”“你快找吧，别自己丢了赖我拿的，让你给孩子买点水果都能把钱弄丢了，真是服了”“哎，老婆你没发现家里好像感觉还少了点啥吗？不是家中进贼了吧，要不咱们报警吧”
第二步：故意给孩子留出空隙，让孩子“面子”上好受些
“不会吧，要是真是如此的话，真的得报警了，你再找找看看犄角旮旯有没有”“彤彤，快先别写作业了，爸爸丢了一百块，你快帮他找找是不是掉哪了？”“哦……”
在此期间，父母的对话一直在强调钱的重要性，并且钱是给孩子准备的。而听到这些话，无时无刻会让内心很紧张，会充分考虑如何才能让父母放弃寻找，是主动承认？还是顺着台阶下？彤彤选择了后者！
“妈妈，我在这里找到了80块，不是一百啊，爸爸是不是记错了？”“找到了吗？拿过来妈妈看看……”
第三步：询问“老公”和“孩子”，真相是什么，为什么100变成了80
“这肯定就是那一百，家里没有多余的钱，可怎么成80了？”“我可没花这钱，彤彤是不是你有什么想要的，自己买了没告诉爸爸妈妈？”……
经过一系列的对话，聪明的孩子已经猜出来父母是在演戏，只好主动承认钱是自己偷偷拿的，并且和小朋友们一起花了，孩子哭着和爸爸妈妈道了歉。
而妈妈则是，耐心的劝导，并且告诉孩子这样的错误性，有需求可以和父母说，在没征得父母同意的前提下，擅自取用是错误行为，并且带着孩子做了一晚上的手工小点心，第二天去送给了要好的小朋友，重新让孩子意识到了友谊，有时候自己动手做的比花钱买的更贴近人心。
老师见了孩子妈妈这样的做法，不断夸赞同事处理的好，既维护了孩子的颜面，又让孩子主动承认了错误，了解了金钱的意义，和数额的大小，还利用闲暇时间培养了和孩子的感情，让孩子和小朋友的关系更加稳固，一举多得！
孩子“偷”东西，家长要学会判定原因，再做处置
1：尽可能的避免“暴力”教育，收效甚微
首次发现孩子“偷”东西后，心理加压远比揍一顿让孩子改的快，所以家长要想办法给还内心加压，让孩子主动认错，往往这种情形下，孩子才会对这种事情有更直观的了解，能够更好的避免类似情况的发生！
2：了解孩子“偷”的原因
孩子偷钱，一般是对物质有需求或者是虚荣心过大影响的，孩子小不懂得怎么花钱，但他们知道自己想要什么，所以妈妈在面对孩子的需求时，不要暴力拒绝，要给孩子说明为什么妈妈不给买，或者什么情况下孩子才需要这类的东西。同时孩子到了一定年龄就该给零花钱了，避免孩子的虚荣心过大，别的小朋友有，自己没有，会被“耻笑”，就可能导致“偷”。
3：给孩子灌输正确的“所属权”的观念
谁的东西是谁的，没经过同意，不能擅自动其他的人东西，尤其是别人心爱的东西，自己如果喜欢可以和妈妈提出要求，妈妈考虑给孩子购买，不能擅自拿别的东西，是不对。
年幼的孩子，之所以会“偷”主要还是因为“所属权”观念差和“虚荣心”强导致的，所以妈妈要耐心教导，在发现孩子偷东西的行为后，处置方式很重要，有时候，正确的教育方式比“揍一顿”更有效！
宝妈们，你家孩子有过这类行为吗？你是如何处置的？分享你的故事一起讨论，更多育儿母婴请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
写在文末，家长在孩子到了适当的年龄，最好可以通过绘本的方式告知孩子基本的“金钱观”培养孩子的金钱意识，趁着世界读书日的时机，推荐相关的优质绘本《金钱意识绘本》，有需要的宝妈可以了解下。