高考第一场结束后 家长这么做 让孩子更加轻松的备考数学考试

作为一名长期奋战在高考一线的班主任，我发现这么一个问题：孩子高考，有些家长总是想帮助孩子做点什么，但是实际上，你能做些什么呢？有时候，还可能只是添乱而已。

高考第一场是语文学科，根据我多年的陪考经验，没见到学生考完语文出来后，情绪有多大的变化，多数学生这个适合，都是比较平静的。其实，我个人认为，这也是专家把语文安排在第一场考试的原因之一。第一场考试，学生容易紧张，但是语文不容易让学生紧张起来，因为不管你是什么样的考生，像作文这样的重头，你也能写出来，多数学生写完没有问题，至于对不对，天知道。反正做完了，就很踏实了。试想一下，如果把数学放在第一场会怎么样？学生本来就会紧张，再遇到难度较大的数学，那肯定连正常水平也发挥不出来了。

所以，考完语文，学生是没有多大感觉的，而这个时候，家长也要注意，保持平常心！

孩子不说，就不要过多去问，最多问句：“感觉还可以吧”这样的话，千万不要具体询问。有的家长自我感觉水平挺高，问问作文是什么素材？你写了什么啊？如果孩子写跑题了，你又忍不住表现出来，那不就麻烦了吗？

第一场考试结束后，家长要关注孩子的情绪，如果孩子感觉比较兴奋，给你说语文太简单了，或者作文题目我们原来写过这类的话，你让他飘一会，毕竟人家自我感觉良好嘛，高兴一会，有利于树立信心。但是， 也要及时把他拽回来，告诉他：”你现在最应该做的事情是忘掉上一科，而忘掉上一科的最好办法，就是准备下一科，资料我都给你带来了，你看看吧。“

如果孩子情绪比较失落，语文考试出了差错，这个时候千万不要觉着完蛋了，你过你是这种认识，那孩子基本上就考坏了。你要学会鼓励孩子。

比如你可以这样说：”你平时的考试，有过4门学科都考得很好的情况有过嘛？

孩子会说：“没有过”。

这个时候你说：“平时你考试，一般会考好2科或者3科，从来没有4科都考好过，指望高考4科都考好也不太现实，是吧？所以，你现在需要做的，是调整好心态，尽量把那3科考好，是不是？”

这种激励，不说空洞的说教，通过孩子以往的例子来说服他，更有效果。

最后，请记住，如果你不会安慰孩子，关于考试的话题，就什么都不要说，可以聊聊其他的事情，有时候，什么都不说，不一定是最好的选择，但是起码不是最坏的选择。

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