我想对您说些话——写给我的母校育才中学

8月9日上午，炎炎夏日中，三门峡市育才中学2020届毕业生王薷熠和她的母亲来到了母校，送上了锦旗和一封特别的感谢信。锦旗上写着“言传身教作表率，呕心沥血育桃李”，王薷熠说这句话是学校老师的真实写照，感谢信也是她这几年学习、生活感受的真挚表达。

从初一入学时的目标不明、兴趣不浓、自制力不强等“毫不起眼”开始，王薷熠的三年初中生活如同其他同学那样在育才中学经历着蜕变。学校的滋养、老师的鼓励与引导、同学的陪伴，让她一路成长、收获满满：学生会主席的组织能力、大型活动主持人的应变能力、升国旗仪式主持的控场能力、多个社团学习与活动给予的综合实践能力、几年班长的责任意识与统筹能力、学习成绩渐渐走到年级前茅……学校为她搭建平台，她尽情展示释放；老师为她插上翅膀，她开始奋力翱翔。

如今，满怀感恩之心的她以笔写心，将自己的成长故事娓娓道来，告诉后来者将怎样在适合自己的学校里、在一批引领者“不放弃”的帮助下，怎样更好地成长……

一转眼，顶着“毕业生”的身份快一个月了。终于接到了外高的录取通知，这一刻，才能长长地舒一口气。再见了，我的育才中学，我的母校。

我是三门峡市育才中学2020届学生会主席，是升旗仪式常驻主持人，是家长嘴里“别人家的孩子”。但在我第一次迈入这所学校的时候，没有人能看到我拥有这样的未来。

记得刚入学的时候，我是个怪胎：外地户口，峡市无房，和同学们找不到共同话题，也甚少和别人交流，自己玩自己的。第一天语文作业的自我介绍里，夹杂着数种意义不明的符号和非主流表情，批语不出意料 ——“看不懂。”开学首月，又因全科作业空白被约谈家长一次。这些事早忘了的，只是最近和教数学的李莉老师聊天又提起来：“上课也不好好听，只是在那弯腰弓背地鼓捣桌子，不知道在干啥。当时我们都觉得啊，这孩子，真怪。”细想起来，好像初一政治也没及过格。

这种学生，大概无可救药吧。

这样的我，居然也因为“不放弃每个学生”的办学理念而被用心对待。数学题做错，得改，改不对，去问，重改。从一屋子人到只剩我一个人，一道错题甚至要写五六页才改对，到带着本子走出教学楼的时候，天已经黑了。英语小有才能，班主任刘娟平老师会特意去四楼要来上届多余的考卷，陪我一起做。地理迷迷糊糊，分不清各种气候，每天去问，董红梅老师每天重讲，绝不含糊。日子一天一天也过去了。到初二，学习有了些起色，在班里建立了自己的小圈子，加入了学生会，登上升旗仪式主持台，也代表学校参加了好几场市里的各种比赛，我全方位发展着。

初三的这一年，比初一初二加起来还辛苦些。一早就到学校上早早读，历史老师王玉珠进门的第一句话就是“大家吃了没啊，要不先吃五分钟饭吧，身体是革命的本钱！”数学老师焦换层每天放学义务补课到快八点，自己夜里才回家去，连带着自己的儿子也要吃面包当作晚饭；李海霞老师全网搜索政治资料给全班打印……化学老师陈宏：“你们加我微信，随时问题都有空的！”有调皮蛋故意捣乱：“那，三更半夜呢?”“只要你打，我就爬起来接。”并不只是说说而已，中考以前单单我同她的通话，几乎日日都有，最长一次甚至有一个半小时。

我登上文化艺术节的舞台主演英语音乐剧的时候，听特色社团里张然同学主讲的日语课的时候，在大坝上研学合影留念的时候，八百米三分十秒冲线的时候，毕业典礼上手举话筒主持的时候，却时常在想——如果当初没有选择育才中学，现在会在干什么？我不知道，但大概没有现在这么好吧。我的初中三年是语文个性化作业里“月照花林皆似霰”，美好而梦幻的《春江花月夜》；是物理课本里完美无缺的“理想状态”；是数学卷子里独一无二、无可替代的“有且仅有”。政教主任王竹霞说“最美的颜色，是育才的校服蓝。”无疑，陪我走过这三年的，就是育才中学最美、最盛的校服蓝。

“教育最美好的姿态，不是尽量让所有树长齐，而是让它们尽量长高，恣意抽枝拔节。”我是一棵恣意生长着的小树：从前没有话题和同学讨论的孩子，现在可以站在升旗台上发表自己的意见；曾经“非主流”的作文，如今改头换面；初中三年很短，我来不及与同窗好友们道别，它又很长，足够我在特色社团中学会摄影、编曲、小语种……在我从怪孩子转变为乖孩子的过程中，我也亲眼见证了身边同学们的改变。从机床社、美食社到楹联社，从3D打印社、超轻黏土社到机器人社…三十余种社团的耀眼光芒不是简单一句“特色教学”所能概括的，这是陪伴和关怀下的奇迹，是老师们数十年的心血换来的成果。低进高出，是我们的成长，也是学校的大爱！

我是三门峡市育才中学2020届毕业生，是近三百名学生中普通的一员。我感恩，感谢并感激育才中学，感谢全体老师们的无私奉献，感谢全体同学们创造的良好氛围，感谢家委会的默默付出！

最后，祝母校育才中学越办越好！

2020届毕业生：王薷熠

2020年8月8日