李兰娟给美专家网课 全程汉语扳回一局 谁说汉语不能国际交流？

近期，网络上关于“学英语”话题，引起了网友们的踊跃热讨，尤其是郑强教授反对“过度”学英语的话题，更是备受网友民众们的关注，有一部分网友认为学英语很重要，是国际交流的重要沟通方式，还有网友举例钟南山和高福院士，在接受采访时的一口流利英语，这样权威的事例似乎也验证了学英语的重要性。

然而，李兰娟院士近期网上给美国专家上课的视频，因为全程讲汉语深受国人的称赞，也给我们扳回了一局，谁说汉语不能国际交流？要知道，我们的李兰娟院士英语也是非常好的，她为什么要全程讲汉语？这难道不是发扬我国文化，给国人建立起自信心？尤其是老外看到李兰娟院士一口江浙口音的时候，脸上那滑稽的表情可是承包了我一整天的笑点。

这个视频大概是戳中心窝，连续循环播放了好几遍，从李兰娟院士给美专家，线上上课的全程汉语“扳回”一局里，我明白了几个道理：

第一，专家的威望，不只是来自英语说得溜

前段时间，钟南山院士和美国专家视频会议的时候，那全程流利英语让我们见识到学英语的重要性，但这次李兰娟院士全场说中文，还是一口江浙口音的“扳回一局”，也让我们明白“专家的威望，不只是来自英语”。专家之所以成为专家，是因为他的专业强，英语只不过是一门沟通工具而已，因为当你的名望过高时，即便是不会英语也备受尊重。

第二，掌握核心技术，说的是哪国语言都得认真听

我们都知道，李兰娟院士的英文不是不好，她也可以说得出一口流利的英语，但是在和美国专家连线的过程里，她坚持用汉语还是满口的江浙口音，可能很多人会说“她哪里来的自信？”。要我说的话，最大的自信就是我们的李兰娟院士，她掌握了“核心技术”，这个核心技术还是美国专家极力想学的能量，所以不管李兰娟院士说得是哪国语言，他们都得认真听甚至还不敢打马虎眼。

第三，过度学习英语的占用时间，需要灵活

很多家长都把英语看得太过重要，在孩子还不会弄懂国语的时候，就锻炼孩子的外语能力，然而学习英语的时间让他们错失了童年的快乐，也占据了很多玩耍、兴趣和自由的时间。时光匆匆，我们（包括孩子）很容易一晃就错失很多，从小紧抓孩子的英语，最终孩子可以出国留学，未来可以就职英语相关行业吗？

第四，英语固然重要，但紧抓的时候一定要弄清楚定位

英语学习是打开国际的沟通方式，但是在沟通的基础上一定要有扎实的技术，就像是钟南山和李兰娟这类拔萃人才，他们的名望已覆盖了英语的重要性，倘若只有英语说得好，没有其它什么真凭实料本事，也很难创出一番流传芳名历史。

倘若孩子对英语感兴趣，未来只想从事英语类相关行业，那刻苦学习英语没有毛病，因为他们这是在实现理想。倘若孩子未来的理想和英语挂不上钩，现在刻苦、过度学英语，只不过是在浪费大好学习年华而已，在紧抓英语学习的时候，一定要弄清楚孩子的定位，清晰地计划并理清人生之路，在实现理想的时候更加明了一些，不会被一路上的各种浮沉影响。