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四年级语文《陀螺》知识梳理 老师:陀螺很好玩 课文难理解

2020-12-17 16:10:01
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部编版四年级语文第20课是《陀螺》,是同学们现在正在学习的内容。这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。文章以“陀螺”为线索,主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事,并从中悟到了一个深刻的道理,体会到成长中的快乐,从而表达了对陀螺的喜爱之情,字里行间充满了童真童趣。

为了帮助同学们更好地去学习理解这篇课文,小陇老师本节特整理了这篇课文的重点知识,整理的内容非常详细,来帮助同学们掌握课文内容。老师:陀螺很好玩,课文难理解。所以同学们一定要认真学习哦

1、会认、会写的字

按照字词句段的顺序,先来看课文中要求同学们必须会认会写的字,全部整理如上图所示,同学们在学习课文之前首先要将这些字必须认会写熟,这是最基本的,也是必须要做到的。

2、易错字

文中出现的况和尤这2个字同学们一定要注意,不要写错了。况(kuàng)的部首为两点水,注意不要写成三点水;尤(yóu)字要注意和龙字区分,两个字之差一笔,很容易出错的。

3、多音字

文中出现的多音字有钉,读一声为钉子,读四声为钉(马)掌;旋读一声为旋转,读四声为旋风。同时附带了多音字的造句,方便同学们记忆理解。

以上就是文中出现的重点的需要同学们重点掌握的字,下面我们再来看看文章中出现的重点词语。

4、重点词语

文章中出现的重点词语有:妩媚、否则、旋转、况且、仍然、尤其、溃败、自豪、冰天雪地、重整旗鼓、得心应手、手舞足蹈、摇头晃脑,不动声色这14个词语,需要同学们重点掌握,不仅要会认还要写会记得滚瓜烂熟。

5、词语解释

兴致勃勃:形容兴趣很浓,情绪很高涨的样子。挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。懊恼:心里别扭,懊悔烦恼。重整旗鼓:失败之后,重新集合力量再干。妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。上面是对课文中重点的词语梳理,词语的积累也会非常重要的,都是基础核心内容,所以同学们必须要把这些重点的词语全面理解掌握。

下面我们在通过对课文内容的讲解梳理,来帮助同学们理解课文内容。

6、课文讲解

整篇课文是以说陀螺->做陀螺->的陀螺->斗陀螺->无道理的顺序展开叙述的,因此小陇也是按照这个顺序对课文进行了梳理,相信同过以上的课文讲解,同学们会对课文有个更是的理解和掌握。

以上就是本节的全部内容了,相信会对四年级的小伙伴有一定的帮助。如果您喜欢这篇文章,请多多转发点赞关注支持,我是老朋友小陇,更多学习干货,不断分享!

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