高颜值！高水准！高定位！新建雁阳小学打造淄川示范引领特色名校

百年大计，教育为本。每到开学季，为了孩子上学，家长们可谓操碎了心，为切实解决上学难、班额大等问题，淄川区为加快补齐教育事业短板，缓解淄川城郊结合部学位紧张问题，今年9月将有一所区属全日制小学正式启用。7月14日下午，记者探访备受家长关注的该所小学——淄川区雁阳小学，现场记者看到施工人员正在进行扫尾工作，学校相关负责人在接受本报采访时表示，雁阳小学今年秋季计划招收新一年级6个班，每班可容纳45人，是一所建设高起点、设备高规格、发展高速度、服务高水平、师资高素质的新建小学。

建设高起点——打造“幼儿园+9年一贯制”教育学校

雁阳湖畔，黉山南麓。记者走进位于淄川区雁阳路中段的雁阳小学，看到工人们正在紧锣密鼓地进行施工，“2月19日我们就正式复工了，在严格疫情防控工作的同时，我们每天加班加点，加派人手，在保证质量的前提下，确保暑期建成投入使用。”学校相关负责人说道。目前教学楼和音体楼已经全部完工，教室内地面瓷砖、护眼灯、外墙装饰等基础设施已经全部安装齐全，只剩内配安装的收尾工作。

“当时学校取名不仅是因为位于雁阳湖附近，更是想融入大雁的团结坚定、乐于奉献以及积极进取的精神，让孩子们像雏雁一样在雁阳这个雁阵内得到最好的呵护与锻炼。”学校相关负责人表示。据了解，学校启用后，以培养“健康、独立、好学、阳光”的新时代少年为目标，以“立人为本，养正于蒙”为办学理念，推行注重学生乐趣、兴趣、志趣的养成教育。学校在国家基础课程的基础上，充分发挥优秀的硬件设施和师资条件，开设航模、手工、烹饪、机器人等丰富多样的主题课堂，为学生搭建全面发展的平台。

记者了解到，淄川区雁阳小学是一所区属全日制公办小学，总占地面积3.2844公顷，建筑面积12000平方米，总投资额8500余万元。计划规划班额30个，可容纳在校生1000余人。校内现代化教育教学基础设施完善，建有游泳馆、轮滑运动场等先进体育设施和音乐、美术、舞蹈、书法等各类高标准功能教室。“之前在划拨土地时，已经预留出建设幼儿园和初中部的地方。下一步整体建成后，将形成从幼儿园到小学再到初中的一贯制教育规模。”学校相关负责人对记者说道。

设备高规格——全区首个装配式建筑学校

作为东北部临近城区的新建现代化花园式学校，雁阳小学在校园设计上也颠覆以往对于校园教学楼一成不变的长方体“火柴盒”样式。“我们学校是区政府投资项目中首个运用装配式建筑所建造的学校，教学楼呈‘H’型设计，前面2栋是教学楼，后面2栋是多功能教室，中间是教师办公区，各功能区之间紧密相连。”学校相关负责人介绍到，“同时，我们还在校园内打造‘松、梅、竹’等各种风貌的景观园区，独具匠心营造开放自由的花园式校园空间，师生徜徉其间，层次丰富，赏景思学，舒适宜人。”

除了校园景观的设计，学校还增设多功能教室及多媒体设备，形成多样化的教学和日常活动。学校还在公共区域设置LED大屏、触控一体机、阅读机、无人图书馆、校园电视台等设施，为师生们校园文化生活提供适量的休闲服务。

随后，学校相关人员向记者依次介绍了学校所配置的高标准功能教室，“学校按照区办学条件最高标准规划设计了互动精品录播教室、心理咨询活动教室、科学探究教室、数字化美术教室、舞蹈室、创客教室等特色功能教室，并进行细致装修和精心布置，更好地激发学生的求知欲，培养学生的核心素养。”学校相关人员介绍到，“原来传统的课堂不外乎是一块黑板、一支粉笔，最多加上个投影仪，但是粉笔灰很不利于师生的身体健康，新校建成后将统一使用智慧黑板或触控一体机，既环保又健康，互动性又强。”同时，学校还将传统普通班牌替换为电子班牌，教师可通过电子班牌发布作业和班级活动以及留言反馈等，极大地提高老师们的工作效率，家长也可在关联后实时查看课程信息或进行请假等操作。

在关注学校高品质的办学理念和高配置的设备同时，可能会有家长担心，新学校新设备会不会有甲醛污染的问题？为此，学校相关人员也做出解答：“区委区政府非常关注学校的建设，将聘请具有资质的环境监测公司进行检测，确保室内空气质量达到要求。”

发展高速度——教育信息化推动智慧校园建设

近日，淄博市教育局发布淄博市中小学智慧校园建设试行方案，计划在2021、2022年智慧校园建设分别达到40%、80%，到2025年完成创建100所智慧校园示范校的目标。同时2019年全国教育信息化工作会议上也明确指出，要实施好教育信息化“奋进之笔”，加快推动教育信息化转段升级，积极推进“互联网+教育”，坚持高质量发展，以教育信息化支撑和引领教育现代化。为此，雁阳小学积极推进智慧校园建设，将智慧校园渗透到学校办公管理、教学教务、教育科研、学生安全管理、家校互动等各个领域中。

“从学生入学到放学出校，家长手机中都会收到信息提示，避免学生在上放学路上出现管理盲区。”学校相关人员说道。据了解，平安校园智慧系统是由“1+1+1”构成，分别为综合数据采集系统、大数据安全云中心以及风险管控联动机制。利用视频监控系统、危险预警、门禁系统、访客系统、紧急求助等各种硬件设施保障校园内无死角，校园关键出入口安装访客机，详细记录访客来往，对校园周界进行防范等各种具体措施保障校园安全，为学校提供“互联网 + 校园安全”的综合解决方案与运营服务。

与此同时，学校还安装常态化互动录播系统，能够人工智能自动分析课堂教学大数据，实现真正的智能互动以及不同区域之间优质教育资源的共享。“我们每间教室都安装了这个系统，能够随时捕捉到老师和学生的面部表情。比如老师在讲到某一部分后，有部分学生出现皱眉等面部表情，下课后老师能够及时得到信息，了解哪些部分可能不理解需要重新讲解。”学校相关负责人介绍到。同时该系统还可以通过网络巡课，实现可视化的教学督导和课堂监控，每个教室所采集的信息都会自动上传，通过远程多终端形式进行集控管理。

记者从学校了解到，智慧校园是学校信息化的高级形态，离不开云计算、物联网、移动互联、大数据等新兴技术的支撑。为此，学校将围绕“网络全覆盖、终端全云化、数据全打通”这个核心，对采集的信息进行整合分析，为管理者、老师、学生、家长打造出信息化教学环境，同时在针对智慧校园应用等难题上，通过丰富的工具平台和大数据分析，为师生提供稳定的、不间断的、多业务的服务。

服务高水平——解决家长“四点半”难题

小学生放学早、接学生困难一直困扰着家长，自2017年10月全面启动小学生课后服务工作后，雁阳小学在此次建校规划时，计划将两间大教室用于课后服务内容的开展。“小学是四点半开始陆续放学，但是家长们大约都在五点半以后才陆续下班，没有办法及时接孩子。如果没有课后服务的话，家长们可能会在校外小饭桌报名托管，安全以及辅导作业都无法像在学校内一样有所保证。为此学校积极顺应家长需求，进行免费课后服务，解决家长们的后顾之忧。”学校相关负责人说。

据了解，雁阳小学除日常作业辅导、答疑解惑、心理辅导、经典阅读外，还充分利用在管理、人员、场地、资源等方面优势，积极探索创新课后服务模式，通过与学校社团活动相结合等方式，开展包括科技创客、艺术、体育等几大活动类别，进一步丰富学生课后服务形式和内容。学校内的课后服务活动不仅给家长提供了放心的场所，也给学生提供了有益的学习环境。

师资高素质——建设示范性引领性学校

名师云集，共育英才。配备众多高规格的装备，也比不上一位高水平的教师。

2020年雁阳小学起始元年，为了实现打造特色名校的办学目标，提升学校的教育教学质量和管理水平，学校面向全区各级各类学校公开选聘优秀教师担任一年级教学任务。经过教学面试、组织考察等层层选拨，从众多报名参评的教师中选出18位优秀教师，来到雁阳小学担任教育教学工作。“我们本着打造一支年龄结构合理，专业能力强，综合素质高的优秀教师队伍参与到今后的教育教学工作中。在今后的教学中，学校将致力于打造全区示范引领特色名校，建设示范性引领性学校。”学校相关负责人表示。

【教师风采展】

李萍：教龄25年

全省美术教师基本功比武一等奖；市优质课评选一等奖；全国中小学技术创新与实践活动优秀辅导教师奖；市优秀科技教师

工作经历：自工作以来，先后在区昆仑中学、区实验小学担任美术学科教学工作。辅导的多名美术特长生升入淄博四中和淄川一中，所辅导的学生在全国“NOC”、山东省电脑绘画、市科技节以及区创客比赛等活动中多次获得一等奖。

万春莲：教龄25年

市级骨干教师；淄川名班主任；区优秀班主任；区教学工作先进个人；市征文优秀辅导教师

工作经历：自1995年参加工作以来，一直坚守在教育一线。曾先后在淄矿集团岭子煤矿子弟学校、岭子镇中心小学、淄川区实验小学松龄路分校任教，主要从事语文教学工作，一直担任班主任。

袁鹏鹏：教龄25年

淄川区优质课一等奖；淄博市论文评选一等奖；山东省奥林匹克优秀辅导员二等奖

工作经历：1995年--2005年，洪山松龄中学，生物教学；

2005年--2020年，淄川区北关小学，小学数学教学，担任班主任工作6年。

马春雷：教龄24年

市骨干教师；区教学能手；市课堂教学攻坚年先进个人；区少先队工作先进工作者；市体育优质课评选一等奖

工作经历：1997年黑旺镇廖坞中学所带班级中考成绩全校第一。2014年至今担任洪山中心校办公室主任职务，分管的安全工作连续3年获区学校安全工作先进单位，个人荣获市校园安全管理先进个人；分管的体育训练工作连续5年获区中小学田径运动会小学组团体总分第一名，个人荣获区优秀教练员称号；洪山小学男子篮球、松龄小学女子足球分获第一名。

王其菊：教龄24年

市课堂教学攻坚年先进个人；区骨干教师；区优秀教师；区小学数学优质课一等奖；区小学数学优秀说课奖

工作经历：1996---2017峨庄中心小学，2017---2020开发区实验学校，一直从事小学数学教学工作。1996---2017峨庄中心小学任职，2017---2020于开发区实验学校任职。从事班主任工作20年、小学数学教学工作24年。从教以来用爱心对待每一位学生，认真进行教育教学工作，受到学校及家长一致好评。

郭娟：教龄23年

区教学能手；区骨干教师；区优秀教师；区教学工作先进个人；区《道德与法治》学科优质课一等奖。

工作经历：自工作以来，承担小学《语文》和《道德与法治》两门学科的教学工作；担任班主任19年；大张小学教导处主任3年；寨里镇中心小学教科室主任3年。在寨里镇中心小学工作期间负责校心理咨询室工作。2010年学校心理咨询室被评为淄博市首批二星级心理咨询室。

司志萌：教龄22年

区优秀教师；区骨干教师；区语文优质课一等奖；区品德与生活优质课一等奖；区微课程资源建设设计获一等奖

工作经历：2000年在西河镇东坪中心学校工作时，一直站在教学一线，并担任班主任工作。教学成绩在乡镇联考中一直名列前茅。2016年7月进入淄川经济开发区中心小学，教学班级成绩进步突出，班主任工作一直居学校前列。

孙淑霞：教龄22年

市音乐优质课评选一等奖；市优秀科技教师；市智力运动会先进个人；区教学能手；区教学工作先进个人。

工作经历：从教以来一直在教学一线担任音乐教学工作。1998年在岭子中学任教，辅导的多名音乐特长生以优异专业成绩考入淄博四中、淄川中学。2008年至今在区实验小学任教，担任学校艺术部副主任职务，负责的学校艺术比赛活动多次获得团体总分一等奖第一名的好成绩。个人多次被评为省、市、区级艺术节优秀指导教师。

曹秀菊：教龄21年

区教学工作先进个人；区小学数学课堂教学研讨暨学科团队活动执教公开课；区小学数学素质教育检测题评选一等奖；教学论文在山东教育报发表。

工作经历：自1999年参加工作以来，一直工作在教育教学一线，2015年至今在北关小学担任数学等学科教学，圆满完成每学期的教学任务。班主任工作细致入微，所教班级被评为学校优秀班集体。

姜峰：教龄20年

区优秀少先队辅导员；区教学工作先进个人；区级优秀教师；市优秀科技教师；省中小学优秀班主任

工作经历：自工作以来长期从事小学语文教学并一直担任班主任。2011年开始参加“信息技术支持下的小学语文教学实践与研究”的探索，获得“全国中小学生信息技术创新与实践活动教学实践评优小学组”一等奖，屡次获得教学工作先进个人荣誉称号。在区实验小学工作期间，连续多年在年度考核中获得优秀等次，所带班级多次被评为优秀班集体。

刘婷婷：教龄20年

市级骨干教师；区级优秀教师；区学科带头人；区教学先进个人；市课堂教学攻坚年先进个人

工作经历：先后在区昆仑中心小学、区昆山学校、区北关小学任教小学语文，同时担任班主任。期间执教市区级公开课并多次获市区级优质课评选一等奖、淄川名班主任建设工程人选。所带班级获“淄川区最美班级”、“淄川区优秀少先中队”荣誉称号；全国中小学信息技术创新与实践大赛班主任实践评优一等奖；辅导多名学生在省、市级作文大赛中获奖；“淄博市国学小名士”电视诵读大赛优秀辅导教师。

王金贞：教龄17年

区优秀少先队辅导员、模范少先队辅导员；区骨干教师；区音乐优质课一等奖；市音乐教学优秀辅导教师；市科技活动优秀辅导教师

工作经历：自参加工作以来，始终奋斗在教学一线，2005年开始分管西河中心小学学校艺术活动工作，在市百灵艺术节活动、区小学音乐特长生大赛等活动中连续6年获得优秀辅导教师称号；2006年起担任西河镇中心小学大队辅导员并多次获得区级优秀辅导员称号；2015年至今，担任区实验小学松龄路分校政教处主任，参与的“十三五”重点课题《家校互动对小学学生德育建设影响的探究》已结题，分管的学生科技创新活动个人荣获市科技活动优秀指导教师称号。

刘珍珍：教龄14年

区教学工作先进个人；区小学语文优质课一等奖；市“一师一优课、一课一名师”活动一等奖；省“一师一优课、一课一名师”活动“优课”

工作经历：2007年至今在淄川区北关小学育英分校担任语文教学工作，14年的教学经历，让我有着丰富的教学经验和深受学生喜爱的教学方法。我多次执教区语文公开课、片区研讨课等，所任班级的语文成绩也在年级组名列前茅，多年的班主任角色使我更坚信了教师这个职业的神圣。我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他们能拥有一个多彩人生的起点!

谭延姣：教龄11年

区教学能手；区骨干教师；区教学工作先进个人；区教育科研先进个人；省优课

工作经历：自工作以来，一直在一线从事小学语文教学工作，教学成绩优秀，多次考评全镇第一。3年班主任工作经历，5年教导处工作经历，曾任寨里镇中心小学教导处副主任，分管学校教科研工作，参与多个课题研究。2017年牵头寨里镇中心小学语文学科团队，2019年团队获评淄川区优秀学科团队。

教育感悟：“成真才实学教书匠，为真心实意育人翁。”

钱昆：教龄7年

全国教育教学信息化交流展示赛微课课件类全国二等奖；区教学工作先进个人；市、区少先队辅导员大赛分别获得二等奖和一等奖

工作经历：2012年参加工作以来曾经在党政机关工作，并取得单位领导的一致好评，2013年—2016年担任淄博修文外国语学校信息技术教师、副班主任等工作。2016年至今在淄川区特殊教育中心从事教学工作，同时担任班主任、信息化与媒体宣传中心主任一职，主持特教中心新校信息化建设及智慧校园建设工作，学校智慧校园建设水平位列全省前列。同时担任淄川区青年志愿者联合会秘书长一职，开展留守儿童“牵手关爱”行动。

孙海航：教龄7年

一级教师；区教学先进个人；第十四届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛二等奖；微课荣获山东省教育教学信息化交流展示一等奖；市级优课；区小学英语优质课一等奖。

工作经历：一级教师，2013年英语笔译研究生毕业后从事小学英语教学工作，其中三次担任五年级英语教学工作，所带毕业班考试成绩全校第一，连续六年被评为师德考核优秀，其中三年被评为年度考核优秀。担任两年班主任，关注每位学生心理发展，对每位学生因材施教。

蔺茹瑶：教龄5年

区体育优质课一等奖；区体育教师基本功大赛一等奖；市第三届智力运动会优秀指导老师；区“一师一优课”二等奖；淄川区赛课二等奖

工作经历：2015年—2016年在区实验小学跟岗学习一年。2016年至今工作于区双杨镇赵瓦小学，其中2016年—2018年担任赵瓦小学2016级02班班主任。

张迎：教龄5年

区小学语文优质课一等奖；区小学综合实践活动优质课一等奖；市、区“一师一优课 一课一名师”分别荣获二等奖和一等奖

工作经历：2015年在区北关小学跟岗实习一年，担任班主任和语文学科教学，深受指导老师、领导和学生家长的好评。2016年至今在区洪山镇松龄小学任教，担任班主任、级部主任、级部语文教研组长，任语文、综合实践活动、道德与法治学科教学。教学上，研读教材，认真备课上课，争取让每一堂课都生动活泼；班级管理上，关爱学生，尊重学生个性发展，用心引领学生成长，并积极做好与家长的沟通协调工作。