有的单亲贫困生意志脆弱 经不起艰苦生活的考验

人的生活环境决定人的思想状态、思维方式和价值取向等诸多方面，关注单亲贫困生的心理健康状况，是高校贯彻思想政治教育人文关怀必须重视的一项工作。”在民办高校，单亲贫困生心理问题表现得尤为突出。由于民办高校学生贫富差距悬殊，给单亲贫困生带来了巨大的心理落差，优化单亲贫困生心理状况的任务更为艰巨。据了解，与家庭生活宽裕的学生相比，单亲贫困生最突出特点是小群体意识浓厚。单亲贫困生从小生活在不完整的家庭当中，长期的生存危机与孤独感，使单亲贫困生走入大学校园开始独立生活后特别渴望安全感和依靠感，因此产生了小群体意识，对身边的同学特别是室友产生了心理依赖，所以单亲贫困生往往在宿舍“画地为牢”“抱团取暖”，这必然束缚他们的思维空间和横向开拓能力，也给学生管理工作带来了一定的难度。

仇富心理严重是单亲贫困生存在的主要心理问题。在生活水平差异显著的长春大学旅游学院，多数学生的每月生活费在1200元左右，一些来自富裕家庭的学生每月生活费能达到2000元甚至更多，而单亲贫困生的每月生活费仅有700元左右。在巨大的贫富落差面前，有的单亲贫困生能够理性地面对，认识到当前的贫困是暂时的，坚信凭着自己不懈努力和真才实学总有脱贫致富的一天；有的单亲贫困生能够坦然面对、量力而行，不与别人攀比；但是有的单亲贫困生意志脆弱，经不起艰苦生活的考验，在高消费的诱惑下心理失衡。

自尊心与自卑感交织是单亲贫困生心理问题的突出特点。当前，大学生之间的生活水平差异显著，由于贫富差距的悬殊，导致了大学生在生活消费上互相攀比，这种现象加剧了单亲贫困生的自卑心理，表现得敏感多疑、易受暗示、沉默寡言。据了解，单亲贫困生虽然生活贫苦，但是他们当中多数人自尊心强，在学习中争强好胜，不甘落后，害怕被别人瞧不起；但是由于单亲且家境贫寒的特殊状况使这些单亲贫困生具有较强的自卑感，特别在意同学、老师和身边的人对自己的态度，甚至老师和同学无意间开玩笑都可能引起他们的变化，使他们感到这是在议论、讥讽自己。

正因为如此，单亲贫困生在勤工助学的选择上都愿意选择家教等体面的兼职，不屑于从事帮厨、推销、打扫教室卫生等体力劳动。不少贫困生宁可打工维持生计也不愿意申请助学金，原因在于不愿意让同学知道自己单亲的家庭情况，无形之中为自己增添了很多不必要的心理负担和经济负担。

单亲贫困生或多或少都有爱慕虚荣的心理，单亲贫困生多数羞于言贫和惧怕别人瞧不起，不愿被贴上贫困的标签，不愿让同学、老师知道自己的家庭情况，为了让同学瞧得起，维护自己的“尊严”，不惜四处借钱摆阔：买高档平板电脑、买苹果智能手机、吃穿讲名牌，在聚会时大把花钱强装“老大”，这种自欺欺人的文饰心理虽然满足了自己一时的虚荣心，但却给自己带来了很大的心理压力和经济负担。一旦事后平静下来，往往会导致更大的心理压力和痛苦。