这份四年级语文下册第二单元提升练习 对你来说难还是易
一、拼一拼，写一写，再用其中的两个成语写一句话。
英姿（）爽｜（）目以待｜汹涌澎（）｜五彩斑（）
开天（）地｜（）味相投 ｜（）疾忌医｜长（）直入
造句——
二、给加粗的字选择正确的读音。
1、你放心吧，我一定把你的话转（chuán zhuàn）达给他。
2、星期天，我上街转（chuán zhuàn）悠了一下。
3、只有按照老师要求的去做，你才能提高学习效率（lǜ shuài）。
4、前天上午，他率（lǜ shuài）领着一个访问团出国了。
5、大街小巷都粘（nián zhān）贴着预防新型冠状病毒感染的宣传内容。
6、他刚糊完窗户，弄得粘（nián zhān）乎乎的一手糨子。
三、一字组三词。
渗（）（）（）｜埋（）（）（）
描（）（）（）｜谈（）（）（）
四、词语搭配。
奇妙的（）燃烧的（）珍贵的（）崭新的（）柔嫩的（）
奇妙的（）燃烧的（）珍贵的（）崭新的（）柔嫩的（）
五、在括号里填上合适的关联词语。
1、山的背阴处（）还寒气凛凛，（）寒冷的威力已经减少了很多。
2、（）说美妙的画面丰富了我们的视野，（）优美的文字则更能滋养我们的心田。
3、秋天，花草树木凋谢，但秋天（）完结、衰落，（）预示一个更美好的季节的到来。’
4、（）老人双目失明，（）看不见蔚蓝的天空。
5、（）你取得了第一名的好成绩，（）不能骄傲。
六、修改病句。
1、今天下午下了一天的大雪。
2、一到星期天，公园里游玩的大人、老人、小孩都特别多。
3、下课了，有的踢毽子，有的打乒乓球，玩得非常开心。
4、我不能不忘记那位对我特别照顾的邻居。
5、我们要好好认真学习和发扬雷锋叔叔的精神。
七、给句子排序，把序号填在括号里。
（）一天，天昏地暗，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入了江中。
（）从此，地从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
（）他的妻子站在山顶上日日夜夜盼他回家。
（）从前有个渔民在江中捕鱼。
（）一天天过去了，渔民没有回来，妻子却化作了岩石。
八、阅读。
（一）
1、给短文加上一个合适的题目，不能超过八个字，写在横线上。
2、在文中找出四个成语。
3、用“”划去括号里不恰当的词。
4、多克给大家的礼物是（ ）。
A、一封特别的封信 B、一束美丽的鲜花 C、一句写在医院墙上的话
（二）
1、给第三自然段加上合适的标点符号。
2、根据上下文解释词语的意思。
沁人心脾：
大错特错：
3、在括号里写出红色词语的近义词。
4、山茶花的美，美在（），美在（）；山茶花的花骨朵特别，特别在（ ）。
5、在文中分别划出一个疑问句、一个反问句和一个设问句。
6、“你见过山茶花吗？”这样一问句开头的文章你读过吗？你知道它的好处吗？
九、作文。
自拟题目，写一篇文章。要求：把你在这个特殊的寒假里看到的、听到的，或是亲身经历的事情写出来，通过真人真实的描写，表达自己的真情实感，表达出对在这场“战疫”中为国家和人民默默无私奉献的人的赞美与热爱。
参考答案：
一、飒、拭、湃、斓、 辟、臭、讳、驱
二、chuán、zhuàn、lǜ、shuài、 zhān、nián
三、渗水、渗透、渗出；埋葬、掩埋、埋没；描写、描绘、素描；谈话、谈论、笑谈
四、色彩、世界；激情、火焰；照片、友谊；面貌、人生；肩膀、枝条
五、1、虽然……可是……2、如果……那么……3、不是……而是……4、因为……所以……5、即使……也……
六、1、把“下午”去掉。2、把“老人”去掉。3、在第一个“有的”前面加上“同学们”。4、把第二个“不”去掉。5、“把“认真”去掉。
七、25314
八、（一）1、珍贵的礼物//免费而珍贵的礼物2、自告奋勇、救死扶伤、无伤大雅、微不足道3、邮递、烦躁、鼓舞、臆想4、C
（二）1、，：“？”：“？”2、使人感到舒适，给人以清新爽朗的感觉；完全错了3、例如、出现、赞赏、洒脱4、颜色、花形，花一谢就又冒出了来年新华的骨朵5、疑问句：山茶花为什么这样美。反问句：原来山茶的骨朵……开出的花怎能不美呢？设问句：那粉红的呢？也许……才可以比拟吧……5、好处：引起读者注意，引出话题