孩子嘴笨不仅是情商低 教孩子学会表达到能说会道 家长要用3招
孩子“嘴笨”,说话伤人
周末带女儿去公园散心,恰巧碰见其他两位家长。三个孩子玩成一团,三个家长也只能扎堆聊天。
本来聊得挺开心,A的女儿a突然大声喊起来:“你这个手这么脏,碰脏我的裙子怎么办?你能赔吗?男孩子怎么一点都不注意卫生!”
B的儿子b生气了,也喊道:
“那你就不要和我们玩啊!天天穿得漂漂亮亮跟我们玩干嘛,我们又不喜欢你!”
女儿好像也被吓到了,往我这边看了一眼,然后转过头,把男孩子的手也往自己裙子上擦了一下,对a说:
“你看,我的裙子现在也很脏了,他不是故意的,衣服脏了待会儿和妈妈说清楚就好了,我们不是故意把衣服弄脏的。”
哪个孩子的衣服能不脏?其实家长心知肚明。
A说,自己的孩子就是这样“嘴快”,说话仿佛不经过大脑,也不管会不会伤害到其他人,在家里也是,所以总是被别的家长暗地里说情商低不会说话,也不怎么讨人喜欢;
B说,自家的是个男孩子,心思本来就不是很细,也不会体谅女孩子,该吵的时候绝对不退让,真是让人操碎了心。
“童言无忌”大概指的就是这样的情况,可是往往“听者有心”,不会表达、“嘴笨”的孩子不仅会被说成情商低,还会被说成没礼貌、没家教等等。
嘴笨的孩子不讨人喜欢,被说情商低,3招教孩子学会表达
从孩子还不会说话开始,家长就开始教孩子说话,但是能说话不代表会说话。
正所谓良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,会说话、会表达的孩子往往情商更高更招人喜欢。教孩子会说话,家长需要从小教起。
1.教会孩子“察言观色”
简单来说,就是教会孩子如何处理情境下的对话,在说话的时候要注意观察对方的表情,注意对方的心情,探究对方的心理想法。
一般来说,人的心情喜形于色,高不高兴、喜不喜欢都会表现在脸上,通过观察对方的表情可以看出对方对当前谈话的喜好程度。
2.引导孩子的同理心和共情能力
孩子容易说出伤害别人的话,很大程度上是缺乏同理心和共情能力。
家长要引导孩子学会设身处地,学会理解别人的情绪、感受别人的感受,不要在别人伤心的时候强行开玩笑,也不要在别人开心的时候泼冷水,要适当表达出自己对所处情境的情绪,或是开心或是难过,注意安慰别人。
3.学会尊重别人
很多说话不过脑的孩子,实际上也是不会尊重别人的表现。
有的孩子在外颐指气使,对别人言语间充满傲慢和挑衅,完全不知道尊重是何物,这样的孩子不仅会被说成情商低,还会被说没家教。
家长要引导孩子学会尊重别人,包括别人的言论自由、穿着自由等等,不在背后随意议论别人。
教孩子会说话、会表达,这套《爱上表达系利绘本》就很不错。
它用故事的形式教会孩子自信,变得坚强勇敢,同时也学会表达。
这套书还涵盖了孩子在成长过程中遇到的各种性格问题,比如说自卑、自负等,针对这些普遍的问题,帮助孩子找到正确的解决方法。
同时,每本书都有不同的动物主人公,可爱的动物形象符合孩子的认知特点,色彩鲜艳,能够更加吸引孩子的阅读兴趣。
这套书一共有8册:
《会分享,得体地说》——教会孩子学会和别人相处,学会正确分享,同时得体地表达;《不要哭,清楚地说》——教会孩子学会处理自己的情绪,冷静地说;《不急躁,想一想再说》——教孩子学会三思后说,而不是一时心急嘴快;
《不害羞,大胆地说》——教孩子学会勇敢地表达自己,克服胆小和恐惧;
《不任性,恰当地说》——教孩子用合理的方式表达自己的想法或是诉求;《专心听,等一等再说》——教会孩子尊重别人,在别人说话要认真听,不要随意打断;
《不要怕,勇敢地说》——教孩子勇敢表达自己,坚持自己的想法;
《不生气,好好地说》——教孩子在生气的情况下如何平复心情,说出的话才不会伤害他人。
嘴甜的孩子大家都喜欢,我家孩子看了这套书后,更能够学会体谅他人、尊重他人,同时也学会观察别人的脸色来说话。
所以,她会这么处理孩子之间的争吵我一点也不惊讶,因为她学过,所以知道怎么处理。
孩子的表达能力也是日后的一个“通行证”,会说话的孩子往往更受老师、上司的喜爱,培养孩子的表达能力,要从小抓起。
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