特殊时期的教学故事——岱庙学区“空中课堂”一周侧记

一周的线上教学工作结束了，作为非常时期的补救措施，岱庙学区各学校科学安排，有效指导，为学生居家预习自学提供了帮助和支持。同时，各校从保护学生的身心健康出发，从校情和学情出发，多措并举，积极引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，为实现学生更有价值的自主成长发挥了积极作用，赢得了广泛好评。

东关小学为学生推送了丰富的宅家学习资源，有疫情防控健康知识、强身健体小运动、在家也能做的科学小实验、动手制作、益智游戏等，既寓教于乐，又锻炼身体、提升能力。

粮食市小学充分发挥市心理健康教育特色学校优势，通过正能量引导、心理微课助力等形式，及时有序地开展心理疏导工作，科学引导学生、家长消除恐慌心理，同步做好心理防疫，使师生“宅”得健康、充实。

南关小学通过开发”儿歌、唐诗、宋词”三大类阅读资源有效解决了读什么的问题；通过引导学生在每天早读、每晚背诵、每周一次经典课程三个固定时段完成不同阅读任务，有效解决了何时读的问题；通过制定“朗诵---感悟---背诵”三项指标评价标准引导学生扎实阅读，很好地解决了如何读的问题。

岱庙实验学校通过网络座谈、电话访问、问卷调查等方式，从教师、学生、家长等层面对在线教学工作进行了全面调研，在充分论证的基础上，制定了《教师网络教学“十不准”》和《学生居家学习“六个一”》，指导教师规范地开展线上教学，帮助学生科学合理地安排居家学习生活。

三友小学在2月13日下午3点半，全校13位“主播”同时上线，与同学们隔空对话，同时召开“抗击疫情，从我做起”主题班队会：同学们首先观看了李小倩老师录制的“抗击疫情，从我做起”微视频；接着，班主任和学生、家长互动式交流；最后，共同学习了“居家生活倡议书”和“假期生活建议”。此次班会使同学们进一步了解新型冠状病毒，更明白了人人都是 “抗疫小战士”，都在用自己的努力、自己的方式，贡献自己的一份力。

居家抗疫，安心学习，静心生活。我们盼望疫情早日结束，让我们的孩子早日回到校园。

供稿：岱庙街道 编辑：任冰