三年级语文下册第一单元达标测评卷

当课堂上学生动手操作的时候，教师一定要仔细巡视，发现并及时掌握学生的动手操作的实际情况，不可以在讲台前等学生汇报遇到的问题。针对学生操作中出现的问题，应该及时指出，作出合理、中肯的评价，防止错误的再次发生。学生操作成功时，老师作出要适时赞美学生，给学生鼓励.